Viser 1721–1730 av 2099 treff.
Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser
PP-tjenesten skal vurdere om barnet har rett på spesialpedagogisk hjelp gjennom å gjøre en sakkyndig vurdering. Det er ikke diagnosen i seg selv som utløser denne rettigheten, men om barnet trenger en tilrettelegging ...Tourettes syndrom og kartlegging
...i situasjoner som omhandler dem, og det å hente ut barnets/elevens stemme er lovpålagt. De fleste elever er avhengige av en trygg og god relasjon til den voksne for å kunne fortelle om hvordan de har det ...Leselist
...med informasjon om hvilket element, status for og innhold i elementet. Mengden informasjon som vises for et element, styres av innstillingen Punkthjelp på en skala fra Minimalt til Mye. Om du for eksempel ...Gjenkjenning og identifisering av følelser
...finne ut hvilken følelse det er i, eller hvilken følelse det har mest lyst til å snakke om. Du kan spørre barnet om det kan kjenne igjen hvor i kroppen en spesiell følelse sitter. Hvor kjenner du mest at ...ADHD i førskolealder
...for bekymringsfull atferd handler om å avdekke vansker og fange opp barna i en tidlig fase for å kunne sette i verk kompenserende og forebyggende tiltak. Kunnskap om ADHD i barnehagen Det er sjelden ...Tiltak og tilrettelegging
vurdere og justere tiltak og tilrettelegging underveis. Dette handler både om etterlevelse av lover og retningslinjer og om godt pedagogisk håndverk. Et grunnleggende prinsipp i den pedagogiske tilretteleggingen ...Enkel stemmeøvelse
Om du bruker stemmen mye i hverdagen har du kanskje kjent at du blir sliten. Halsen kan føles sår og stemmen annerledes. Det kan være et tegn på at stemmebåndsmuskulaturen er overbelastet. Folk som bruker ...Den alfabetiske koden
Veien til skriftspråket går gjennom oppmerksomhet mot, og bevissthet om, formsiden i talespråket. Dette blir ofte beskrevet som skriftspråklig bevisstgjøring, og kan være som en bro mellom emergent literacy og ...Synspedagogisk kartlegging
...ein best mogleg læringssituasjon. Kartlegginga skal avdekkje om det er behov for hjelpemiddel eller læremiddel opplæring i synskompenserande ferdigheiter fysisk tilrettelegging av omgivnadene Under kartlegginga ...Sansetap
...nærpersoner har grunnleggende kompetanse om syn, synsfunksjon, hørsel og hørselsfunksjon og hvordan disse sansene henger sammen i vår måte å oppfatte omverdenen på.