Til hovedinnhold
Viser 1731–1740 av 2405 treff.
  • Ja og nei

    10.09.2019 | Kapittel

    Å kunne uttrykke ja og nei på en rask og funksjonell måte er svært viktig for alle mennesker. En del mennesker som mangler talespråk har ikke noe sikkert uttrykk for å si ja eller nei. Å finne egnede uttrykksformer ...
  • Hva er stemmevansker?

    01.03.2023 | Kapittel

    Stemmevansker gjør det vanskelig å bruke stemmen på en naturlig måte og det kan oppstå hos mennesker i alle aldre. Stemmevansker kjennetegnes gjerne av forandringer i stemmen, vansker med å regulere styrke, heshet ...
  • Nedsatt arbeidstempo (prosesseringshastighet)

    04.08.2023 | Kapittel

    Å bruke lang tid til å forstå, bearbeide og utføre oppgaver kan gjøre det vanskelig å lagre ny informasjon og hente ut informasjon fra langtidsminnet. Det blir vanskelig å gjenkalle faktakunnskap og regneprosedyrer ...
  • Hele skolen blir kjent med punktskrift

    18.12.2024 | Artikkel

    Kaldfjord skole i Tromsø fikk en elev som er blind, bestemte de seg for at alle elevene skulle få lov å bli bedre kjent med punktskrift.  Responsen ble langt større enn de hadde sett for seg. Nå får elevene ...
  • Kunstige kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    ...et rom. Kjennemerket kan gjerne si noe om aktiviteten som foregår på rommet. For eksempel en bamse ved døra til lekerommet.
  • Norries sykdom

    10.06.2020 | Kapittel

    Ved Norries syndrom er barnet født blindt eller utvikler blindhet i løpet av de første levemånedene. Dette skyldes primært store misdannelser i netthinnen. Det er vanlig at grå stær utvikles i øynene og ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng

    07.06.2023 | Kapittel

    ...pedagogisk tilrettelegging. For meir om pedagogisk tilrettelegging, sjå temasida om tilrettelegging ved synsnedsetjingar.. 
  • Slik jobber Statped med løpsk tale

    03.06.2020 | Artikkel

    Statped tilbyr ulike systemtjenester: Kurs og forelesninger for fagpersoner Lokal kompetanseving ved faglige nettverk Samarbeid med universitet- og høyskolesektoren (UH-sektoren) om praksis og veiledning ...
  • Fase 2. Intensiv opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...økt læringsutbytte for eleven, plikter skolen å gi eleven intensiv opplæring (1.–4. trinn) for å legge til rette for læring og utvikling. Det er nødvendig å ta utgangspunkt i kartlegging og arbeid som er ...
  • Trinn 11 Tre eller flere setninger som hører sammen

    30.05.2023 | Kapittel

    ...skriveopplæring – og fortsatt muligheter til å skrive daglig – og av virkelige grunner. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Mini-leksjoner med fokus på «Å skrive er å fortelle en historie». Ta gjerne utgangspunkt ...