Til hovedinnhold
Viser 1731–1740 av 2636 treff.
  • Innstillinger i Android

    12.05.2015 | Kapittel

    Det finnes ingen absolutt fasit på hvor du finner menyen for innstillinger på en Android-enhet. Produsentene som benytter Android tenker til dels ulikt, og dette betyr at innstillingsmenyen kan være plassert ...
  • Informasjon om førstespråket/ morsmålet

    02.09.2024 | Kapittel

    ...førstespråkutviklingen når det er vanskelig å teste denne direkte.  Foreldreintervjuet er prøvd ut i en engelskspråklig kontekst i Canada, med foreldre til barn i alderen 4–7 år (Paradis et al., 2010, 2023) ...
  • Hva er autisme?

    19.03.2022 | Kapittel

    ...og karakter påvirker hvordan en person med autisme fungerer i hverdagen i hjemmet, i barnehagen, på skolen og på arbeidsplassen. Det er omtrent fire ganger flere gutter enn jenter som får diagnosen.  ICD ...
  • Trening på spesifikke ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...elevene på god og effektiv kommunikasjon i pressede situasjoner. I tillegg til å øve på presise instruksjoner, legger også spillet opp til trening av spørsmålsformulering. Dette kan være god trening for ...
  • Cornelia de Langes syndrom (CdLs)

    10.06.2020 | Kapittel

    CdLs er en sjelden, medfødt tilstand. Kjennetegnene er karakteristiske ansiktstrekk, utviklingshemning i ulik grad og i en del tilfeller misdannelser i skjelett eller organer. CdLs finnes også i en lettere ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    ...autismespekterforstyrrelse skal kunne delta i det sosiale og faglige fellesskapet. Dette innebærer en tydelig oversikt over hva som skal skje og hva som er forventet i den aktuelle situasjonen.   Elever ...
  • Les opp det jeg skriver

    15.10.2021 | Kapittel

    ...dette være en nyttig, men samtidig er det en vesentlig ulempe at bokstavbenevnelsen (grafem) og ikke bokstavlyden (fonem) leses opp. Bokstaven «h» bør uttales «h» og ikke «hå». Dette er en vesentlig svakhet ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    Derfor er det spesielt viktig å ha som huskeregel at tempo på alle aktiviteter må være betydelig lavere enn det vi er vant med. Den største utfordringen for samspillspartnere kan ofte være å senke sitt eget ...
  • Sosiale ferdigheter

    21.06.2023 | Kapittel

    ...dette medføre utvikling av et kroppsspråk som gir færre nonverbale signaler enn omgivelsene er vant til. Noen elever utvikler en eller flere former for stereotyp atferd. Selv om læreplanen har kompetansemål ...
  • Voksne sitt ansvar

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tolking og Tolkens oppgaver. Der ser vi på hvordan samtaler med tolk fortoner seg litt annerledes enn direkte samtaler, hvordan barn forholder seg til tolking og hva tolking krever av barna. Tilgang på ...