Til hovedinnhold
Viser 1731–1740 av 2310 treff.
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    ...seg er en sentral del av mobilitetsopplæringen, og innebærer å forstå hvor man er hvordan finne fram til ønsket sted hvordan romlige forhold (relasjoner) endrer seg når man er i bevegelse kunnskap om gjenstanders ...
  • Måltider

    28.08.2014

    Det er hensiktsmessig at du som er barnehagelærer, reflekterer over hvilke mål du skal prioritere til enhver tid for det enkelte barnet. Måltider Et barnehagemåltid er en kontekst med mange «høyverdige ...
  • Fleksible tegn

    10.04.2024 | Kapittel

    Når vi skal forklare noe om en ting vi ikke vet hva heter og som ikke er til stede, slik at vi ikke kan peke på den, hender det at vi later som om vi holder tingen og bruker den. Håndformen vi bruker, ...
  • Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD

    04.08.2023 | Kapittel

    Dette er tiltak som anbefales benyttet til barn med språkforstyrrelser av logopeder, spesialpedagoger, lærere eller andre kvalifiserte faggrupper som jobber tett på barnet, ungdommen eller den voksne.
  • Hjertespråkets talskvinne

    24.01.2014

    Aasta Joma Granefjell reagerer kraftig når foreldre til barn med utfordringer på skolen blir rådet til å kutte ut det samiske språket fordi barnet «har nok å stri med allikevel». Moderne språkforskere ...
  • Overgang mellom barneskole og ungdomsskole

    07.07.2020 | Kapittel

    behov for støtte, særinteresser etc. Spør eleven om hvilke medelever han/hun har gode relasjoner til, og som bør inngå i den nye klassen. Gi eleven oversikt over skolens områder. Dette kan gjøres for ...
  • Eksempel på Word e-bok

    20.12.2023 | Kapittel

    ...og/eller adjektiv. -- Handlingen i en fortelling blir mer spennende når du varierer _verbene_ og legger til _adverb_ i beskrivelsene. Fortell _hvordan_ noe gjøres. -- Hvis du vil at leseren skal se for seg hvordan ...
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...områdene. Det er viktig å presisere at symptombildet og fungering i hverdagen varierer mye fra person til person.  Det er ikke en selvfølge at en person med ASF forstår at andre mennesker, tenker, føler, ønsker ...
  • Språk- og stemmeinnstillinger

    04.09.2019 | Kapittel

    ...hurtigmeny: Ins+J (forutsatt at JAWS kjører fra Systemstatusfeltet) Åpne menyen Innstillinger: Enter Gå til og velg Stemmer: Pil ned etterfulgt av Enter Velg Stemmeinnstillinger: Enter Tastaturekko Tastaturekko ...
  • JAWS

    10.09.2019 | Kapittel

    JAWShurtigmeny: Ins+j JAWS Settings Center: Ins+6 JAWS Manager: Ins+F2 JAWS-markør: Num minus JAWS-markør til PC-markør: Ins+Num minus Les klokke: Ins+F12 Liste over aktive program: Ins+F10 Liste over hurtigtasteri ...