Viser 1751–1760 av 2965 treff.
Tilgjengelighetssnarvei
...for Tilgjengelighet) kan du velge å huke av for en eller flere tilgjengelighetsfunksjoner. For å aktivere snarveien må du trykke tre ganger i rask rekkefølge (trippelklikke) på toppknappen, sideknappen eller ...Sarepta
...lage individuelt tilpasset undervisningsmateriell som legges inn i programmet. Sarepta gir muligheter til individuell utforming og utvidelse i takt med barnets utvikling. Ved hjelp av programmet kan man sette ...Tiltak for voksne med nedsatt hørsel
...gjøre det vanskelig å følge med, både på jobb og i det sosiale liv. Informasjon om rettigheter, tilrettelegging og hjelp til selvhjelp er viktig. Mer om informasjonsbehov og hjelp til tilrettelegging ...Planlegging, struktur og organisering
Tips til hva dere kan gjøre Barnets evne til å planlegge generelt kan ha endret seg Det å få til å gjøre aktiviteter og lekser kan bli krevende – fordi det er vanskelig å huske, gjøre eller planlegge? ...Programmering som inkluderende læringsaktivitet
...betydning for å lykkes med inkludering For å få til et godt og inkluderende læringsmiljø, må det planlegges. Inkluderende læringsaktiviteter der alle elevene har forutsetninger til å delta bør derfor ...Barns forståelse
Gran, 2016) baserer seg på studier av hørende, minoritetsspråklige barn som kommuniserer via tolk i barnehagen. Mye av det som berøres i rapporten samsvarer med erfaringene til de tegnspråktolkene og pedagogene ...Lydbøker og digitale lærebøker
Lydbøkene kan blant annet lastes ned i appen Tibi (apps.apple.com). For å kunne låne bøker hos Tibi må du registrere deg på tibi.no. Tibi har en side med spørsmål og svar om appen Tibi (tibi.no). Statped produserer ...Innstillinger i Word, Excel og PowerPoint
Mange av innstillingene vi gjør i Office-programmene (ikke Outlook), kan gjøres på samme måte. Vi gjennomgår disse før vi beskriver innstillinger som må gjøres i hvert enkelt program. Slå av Startskjerm ...Funksjonelle livsferdigheter
...funksjonelle livsferdigheter og ferdigheter som er nyttige i et livsløpsperspektiv er viktige målområder. Dette omfatter ferdigheter som er nødvendige for å kunne utfolde seg og møte vanlige krav og forventninger ...Voksenrollen
...har behov for en ressurslærer eller en assistent som kan bistå dem i skolehverdagen. De voksnes rolle er å tilrettelegge for faglig og sosial selvstendighet. Målet er at de voksne skal bli mer og mer «overflødig» ...