Til hovedinnhold
Viser 1761–1770 av 2821 treff.
  • Ctrl-Alt og piltastene

    04.09.2019 | Kapittel

    ...piltastene til funksjoner som har med skjermkortet å gjøre. Ctrl+Alt+Pil opp kan eksempelvis brukes for å snu skjermbildet opp ned. Hvis disse hurtigtastene er definert, anbefaler vi å deaktivere dem fordi: ...
  • Fargefiltre (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    ...hurtigtaster for å aktivere/deaktiver funksjonen etter behov. Du kan endre til fargefiltre i gråtoner eller gråtoner invertert. For å kompensere for fargesvakhet, kan filter aktiveres for: Rød-grønn (grønnsvake) ...
  • Koble en leselist til Android-enheten

    12.05.2015 | Kapittel

    Slik gjør du for å koble en leselist til Android-enheten: Gå tilbake til Innstillinger Velg Bluetooth Velg «Søk» for å søke etter enheter Hvis leselisten din ikke vises blant tilgjengelige bluetooth-enheter ...
  • Elevens tanker og meninger om tilrettelegging

    03.06.2021 | Kapittel

    ...viktig å få eleven til å se behovet for, og godta den tilpasningen og tilretteleggingen de trenger på skolen og skolefritidsordningen For å lykkes med å tilpasse for eleven er det desto viktigere å lytte ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...vil si at voksen og barn har oppmerksomheten rettet mot samme gjenstand, hendelse eller aktivitet. Dette betyr at to eller flere personer deler en opplevelse. Seende barn får som oftest bekreftet felles ...
  • Det praktiske arbeidet med taktile tankekart

    17.03.2021 | Kapittel

    Prosedyre for arbeid med tankekart – første gang det blir introdusert Temaet er klart. Nærpersonen kartlegger og gir en skriftlig beskrivelse av aktuell situasjon/tema som er valgt for tankekartet. Nærpersonen ...
  • RI-5 (Risiko Indeks 5)

    04.03.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...kartleggingsverktøy som brukes som en del av en trinnvis framgangsmåte for observasjon av barn med mulige språkvansker. RI-5 er et hjelpemiddel for å finne risiko for dysleksi i tidlig alder.   Loga RI-5 birra davvisámegillii ...
  • TEACCH gir struktur og oversikt

    19.03.2022 | Kapittel

    Mennesker med Autismespekterforstyrrelser (ASF) har behov for struktur i hverdagen for å lære og bli selvstendige. TEACCH er en helhetlig pedagogisk metode som strukturerer omgivelsene og opplæringen etter ...
  • Dysleksi

    02.12.2020 | Kapittel

    ...krefter på å avkode en tekst. Ofte vil de også lese feil eller gjette på ord i teksten. Dette kan føre til at de ikke får med seg innholdet eller misforstår. De kan ha stor nytte av å få teksten lest opp ...
  • Eksempel på en skriveaktivitet i gruppe

    31.05.2023 | Kapittel

    ...kommunikasjonsform, for eksempel håndtegn, grafiske symbol i ei kommunikasjonsbok eller på en talemaskin. For andre er det enklere å velge ved å peke på bildene på ei enkel tematavle eller ved bruk av øyepeking ...