Viser 1761–1770 av 2842 treff.
3.5 Meg selv og familie
I denne videoen vil vi presentere noen tegn og setninger om temaet meg og familien. Meg og familien video Tegnspråktolket versjon nedtrekk Oppgave ...Vurdere bruk av taktile illustrasjoner
...forståelsen for innhold i ulike fag, men nytteverdien av slike illustrasjoner er likevel begrenset. Noen ganger kan det være mer hensiktsmessig å gi muntlige eller skriftlige beskrivelser i stedet for å bruke ...Grafiske framstillinger
I videoen «Grafiske framstillinger» får vi se hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...Abstrahering
...forelesning om tilrettelegging av oppgaver og aktiviteter som kan fremme abstrakt tenkning, når en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Abstrahering ...Ansvar
...for barnet. I de neste modulene skal vi se nærmere på tolken sin oppgave og de voksne sitt ansvar. Under Tolkens oppgaver kan du lære mer om hvordan tolker løser sin oppgave når de tolker i situasjoner ...Partnerassistert skanning
Partnerassistert skanning betyr at du har hjelp av en partner til å skanne gjennom alternativene i kommunikasjonsløsningen din. Det er en utvelgelsesteknikk som ofte brukes av mennesker med store motoriske- ...Matematikk på leselist
...to veiledere i PDF format for lærere til elever som bruker punktskrift i matematikk. Veilederene gir en grunnleggende innføring i hvordan en kan bruke PC med skjermleserprogram og leselist i matematikk faget ...Synspedagogisk kartlegging
I tillegg til undersøkingar utført av optikar eller augelege, kan Statped gjere ei synspedagogisk kartlegging. Kartlegginga tek utgangspunkt i augemedisinske opplysningar og byggjer på ei behovsskildring ...Blindskap
I medisinsk samanheng blir omgrepet blindskap brukt om spennet mellom total blindskap og ein liten synsrest. Ein person blir sett på som funksjonelt blind dersom synet er så nedsett at det ikkje kan brukast ...Språkforstyrrelser hos flerspråklige
...forventet ut fra barnets alder, erfaringer og øvrige fungering, og det fører til funksjonelle begrensninger i barnets kommunikasjon, sosiale deltakelse og skolerelaterte prestasjoner. Barn med DLD er en svært heterogen ...