Til hovedinnhold
Viser 1771–1780 av 2821 treff.
  • Når noen nylig har fått påvist et hørselstap

    20.09.2023 | Kapittel

    ...en. Tilbudet består av samtaler med foresatte til små barn som nylig har fått et hørselstap. Målgruppen er foresatte for små barn (0-3 år), men kan også gjelde for barn der hørselstapet blir oppdaget etter ...
  • Universell utforming

    28.09.2023 | Kapittel

    Universell utforming er å gjøre noe tilgjengelig for alle. For at teknologi skal være universelt utformet, må den kunne brukes av alle. For elever med synsnedsettelser betyr dette blant annet at det må ...
  • Skriveutvikling når du bruker ASK

    31.05.2023 | Kapittel

    ...det viktigste vi kan gjøre for å gi et menneske med behov for ASK innvirkning på eget liv. Mennesker som har behov for ASK og får opplæring i bruk av for eksempel håndtegn eller grafiske symbol, får i praksis ...
  • Tilgjengelighet og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...behov for alternativ og supplerende kommunikasjon eller behov for å bruke alternative betjeningsløsninger.  En klar fordel med spill, og da særlig underholdningsspill, er at de er tilgjengelige for mange ...
  • Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår

    05.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...observasjonsskjema for å kartlegge og stimulere nøkkelferdigheter som kan utvikle lek, kommunikasjon og språk hos barn.  Loga Stoahkan ja gulahallan birra davvisámegillii. «Stoahkan ja gulahallan» er laget for pedagogisk ...
  • Tempo og rytme

    21.09.2023 | Kapittel

    ...tilby større utfordringer. Det å oppfatte og bearbeide inntrykk fra sanser som har nedsatt funksjon, eller fra bevegelse og berøringssans, krever mye oppmerksomhet og energi. Derfor er det spesielt viktig ...
  • Sosiale ferdigheter

    21.06.2023 | Kapittel

    ...omgivelsene er vant til. Noen elever utvikler en eller flere former for stereotyp atferd. Selv om læreplanen har kompetansemål i sosiale ferdigheter, kan eleven ha behov for å lære ferdigheter utover disse. Det gjelder ...
  • Voksenrollen

    23.10.2023 | Kapittel

    Noen elever med synsnedsettelser har behov for en ressurslærer eller en assistent som kan bistå dem i skolehverdagen. De voksnes rolle er å tilrettelegge for faglig og sosial selvstendighet. Målet er at ...
  • Tegnordbok apper

    21.06.2016 | App

    Tegnordbok apper for iOS . Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no.  Tegnordbok for iOS  Tegnene er hentet fra Norsk tegnordbok som du finner på www.tegnordbok.no. Denne ...
  • Verktøyapper i matematikk

    27.01.2016 | App

    Strukturere og sortere overbegrep og underbegrep i ulike matematiske tema Bruke ferdige maler og figurer for å jobbe med forskjellige tema innen matematikk. De ferdige malene, spesielt i kidspiration kan brukes ...