Til hovedinnhold
Viser 1771–1780 av 2586 treff.
  • Innledning

    11.05.2015 | Kapittel

    ...antall ulike produkter og modeller fra en lang rekke produsenter. Eksempler på produsenter som har valgt å benytte Android, er Asus, HTC, LG, Samsung og Sony. Lenge var det nærmest opplest og vedtatt at tilgjengeligheten ...
  • Kan barnet ha synsvansker?

    24.03.2017 | Publikasjon

    ...med å lese og skrive, bør også rutinemessig sjekke synet. Synsvansker kan vise seg på forskjellige måter. Små tegn kan være at barnet er klumsete, skjeler, myser, klager over hodepine, strever med å lese ...
  • Beskrivelse av ukjente omgivelser

    12.06.2023 | Kapittel

    ...det lettere å orientere seg. Ledsageren kan for eksempel beskrive ukjente rom ved å si noe om rommets størrelse og møbleringen i grove trekk. Ledsageren kan også gi eleven mulighet til selv å gjøre seg kjent ...
  • Læring

    10.02.2020 | Kapittel

    ...behov for mange pauser. Tankefunksjoner går generelt saktere, og han kan streve med å gjøre flere ting samtidig. For å lære må man bygge på ressurser og sterke sider. Motivasjon og mestring er viktige faktorer ...
  • Kryssing av vei

    09.08.2023 | Kapittel

    ...synlig slik at bilister og andre trafikanter blir oppmerksomme på eleven. Eleven bruker glideteknikk for å finne veien eller fortauskanten. Når veien eller kanten er funnet, stopper eleven opp og tar riktig ...
  • Forstørring med Zoom for iPhone og iPad

    12.09.2019 | Kapittel

    ...flere måter å forstørre på, du kan for eksempel forstørre teksten og velge halvfet tekst. Intro Zoom Øvingsoppgave Slå på “større tekst” i Innstillinger > Generelt > Tilgjengelighet og prøv å justere tekststørrelsen ...
  • Kikkerter

    01.09.2023 | Kapittel

    Noen kan også ha nytte binokulære kikkerter. En kikkert kan være nyttig dersom man er for langt unna til å se detaljer, for eksempel på sanntidstavler for kollektivtrafikk. man skal se og følge linjer, for ...
  • Sosiale ferdigheter

    21.06.2023 | Kapittel

    Mange sosiale ferdigheter læres automatisk og tilfeldig ved å observere og imitere andres atferd. Elever som er blinde har ikke denne muligheten. Nedsatt syn kan også gi begrensninger i den sosiale læringen ...
  • Kombinerte sansetap hos voksne

    21.09.2023 | Kapittel

    ...støtte, oppfølging og tilrettelegging for å kunne mestre dagliglivet i familien, under utdanning, på jobben og i fritiden. Grad av hjelpebehov vil variere fra person til person, og vil også være betinget av ...
  • Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid

    16.06.2017 | Bok/hefte

    Flerspråklige og minoritetsspråklige elever som nylig har kommet til Norge, kan lære norsk og få læringsutbytte når undervisning aktiviserer erfaringer, er samordnet og identifiserer oppfølgingsbehov.