Viser 1771–1780 av 2452 treff.
Eksempel
...ser vi at hun peker mot veggen, der henger det en pose med bilder i. Vi peker begge to og hun gjør tegn for BÆR, MER og EGG og hun deler det med meg. 5 ...Eksempel
...koser seg og har det hyggelig er noe barn setter pris på. Alle liker å være sammen med folk som viser at de trives sammen med oss. I videoen står vi på hodet, en slags grovmotorisk hermelek. Dette gjorde vi ...Hvis eleven skal lese en bok
App-en er vesentlig enklere å navigere i for elever med nedsatt syn. Dersom du har laget en bok som ivaretar tipsene over vil det være enklere for elever med nedsatt syn og blindhet å navigere i boka. Eleven ...Samskriving og deling i Microsoft 365
...samarbeid, inkludering og ikke minst det å kunne dele skolearbeid med både lærere og medelever på en enkel måte. Skjermleserprogram fungerer best med skrivebordsversjonen av Microsoft 365. For en elev som bruker ...Vurdere bruk av taktile illustrasjoner
...ved at eleven jobber med tilsvarende materiell som medelevene. I noen sammenhenger kan det også gi større utbytte for eleven å lage illustrasjonene i konkrete materialer sammen med læreren.Ansvar
...har et felles språk. Det er de voksne rundt barnet som har ansvar for at kommunikasjonssituasjonen med tolk blir en god opplevelse for barnet. I de neste modulene skal vi se nærmere på tolken sin oppgave ...Selvstendighet det første året
Å få et barn med blindhet kan sette i gang mange følelser og reaksjoner, ikke minst spørsmål om fremtiden. Hvordan vil livet bli? Hva vil mitt barn få til? Hva vil være vanskelig? Siden barn utvikler seg ...Bokstavutfylling
...første bokstav.pdf Last ned fyll inn utelatte bokstaver.pdf Last ned fyll ut med rett bokstav.pdf Last ned fyll ut ordet med riktig bokstav.pdf ...Taktile/haptiske kjennemerker
Taktile/haptiske kjennemerker blir oppfattet med hendene, føttene eller mobiltetsstokken. Kjennemerkene bør ha en form og tekstur som skiller dem klart fra omgivelsene. Overgangen mellom grus og gress ...Inkluderingspodden
Hør en podkast om god og tilrettelagt opplæring for barn og voksne med ulike vansker. Lytt til barn, unge og voksne med ulike utfordringer, deres foresatte og lærere. Hør også fagpersoner fra Statped og ...