Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 2373 treff.
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    ...når de er den eneste døve til stede. De må lene seg på familiemedlemmer som kan tegnspråk for å få med seg det som blir sagt. Dette er en sårbarhet som foreldre må være oppmerksomme på og snakke om. Her ...
  • Talesyntese

    01.12.2020 | Kapittel

    ...ekstra viktig for For elever som har utfordringer med avkoding, kan talesyntese være til god hjelp. Mange med språk-, lese- og skrivevansker har vansker med å lese seg til kunnskap. Personer som har synsutfordringer ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    ...være en god tilrettelegging med få barn og et oversiktlig lekemiljø. Erfaring med å leke og alder må vies hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema ...
  • Lydbokprosjektet

    16.05.2017 | Bok/hefte

    ...opp mot de digitale forlagsformatene Unibok, Brettboka, Smartbok, D-bok og Lokus. Formål Formålet med Statpeds lydbokprosjekt var todelt. Det første var å få en oversikt over, og gjennomgang av, egen lydbokproduksjon ...
  • Hvordan bruker vi følelsesgenstander?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...en fordel å velge så små gjenstander at de får plass i en pose eller eske slik at de lett kan tas med. Da vil det være enkelt å gi barnet en gjenstand når det får en sterk følelsesreaksjon, uansett hvor ...
  • Utvidet skrivestøtte

    11.11.2020 | Kapittel

    Mange strever med å stave ord og formulere setninger. Når du skriver digitale tekster kan du bruke stavekontroll, for eksempel i Word. Noen har behov for mer støtte og bør prøve et utvidet skrivestøtteprogram ...
  • Hva er stamming? - Informasjonsfilm for skolebarn

    03.06.2021 | Video

    ...i klassen og i logopedtimer. For elever med stamming er det viktig å få tilstrekkelig kunnskap om stamming. I denne filmen møter vi Erik, en 10 år gammel gutt med stamming, og vi får vite mer om hva stamming ...
  • Pedagogisk tilrettelegging

    18.03.2022 | Kapittel

    God pedagogisk tilrettelegging handler om å hjelpe barnet/ungdommen med å forstå verden rundt seg, og forstå seg selv. Barn og unge med ASF er helt avhengig av ytre regulering for å kunne klare å regulere ...
  • Inkludering

    04.08.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegge for flest mulig innenfor den ordinære opplæringen, oppnår størst utbytte også for elever med matematikkvansker. Dette begrunnes både ut fra sosiale forhold og pedagogiske prinsipper. Undervisning ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    ...forstørring. Programmet er gratis og kan lastes ned fra nettadressen www.nvaccess.org. NVDA leveres med en talesyntese som støtter mange språk, deriblant norsk. NVDA er forkortelse for Non Visual Desktop ...