Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 1843 treff.
  • 2.3 Tegn-til-tale og rettigheter

    01.08.2024 | Kapittel

    ...sammen med andre, er helt avgjørende for å kunne påvirke sine omgivelser og eget liv.   FN-konvensjonen om rettigheter til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD), artikkel 24, slår fast retten til opplæring ...
  • Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok

    08.05.2024 | Kapittel

    ...gi mer mening. Du må da være sikker på at barnet har kjent på bjørkestammen, og blitt bevisstgjort om at det er et tre som heter bjørk. Da vil det kunne det gi mening for barnet som utforsker den taktile ...
  • Tastaturtrening og touchmetoden

    05.10.2021 | Kapittel

    ...lesing med talestøtte. De er ikke beregnet for touchopplæring, men vil gi umiddelbar bekreftelse på om eleven har trykket ned riktig bokstav, da disse app-ene har tastaturekko med bokstavlyden. Det finnes ...
  • Litteraturliste

    02.02.2023 | Kapittel

    Berge, S.S. (2019) Hjelp – jeg har en tegnspråktolk I klassen min! Informasjon om bruk av tegnspråktolk i undervisning av døve og tegnspråklige elever. Sluttrapport, Stiftelsen Dam. Caselli, N.K., Hall ...
  • Kildeføring

    07.04.2021 | Kapittel

    . Statped [Internett]. [Stad]: Statped; [år] [henta [år-månad-dato]]. Tilgjengeleg frå: [URL] Meir om kjeldeføring ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    ...spørsmål eller noko de lurer på, slik som mor til Andrea. E-læringa viser til sider der de kan lese meir om ulike moment. Gjennom e-læringa kjem det refleksjonsspørsmål som de kan grunne på eller ta opp med ...
  • 20 gažaldaga giellagálggaid birra davvisámegillii/nordsamisk

    06.06.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...govusvuogádagaid ja mo sin oktavuođat earáide leat.   Lågå  guoradallamnævoj birra julevsábmáj. Les om 20 gažaldaga på norsk. 20 gažaldaga lea skrinenávnnas mii mihtida mánáid ja nuoraid giellagálggaid ...
  • Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii

    11.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...følge elevene nøyere, de får muligheten til å se hvordan elevene gjennomfører matematikk oppgavene og om de trenger mer hjelp enn andre. Det viktigste målet i undervisningen på videregåendeskole er å fremme ...
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    22.08.2023 | Kapittel

    ...mer energi til å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før barnehagestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging og hjelpemidler fargemarkeringer ...
  • Sjekkliste til hjelp i observasjon av en skriveaktivitet

    31.05.2023 | Kapittel

    ...viktighet av å modellere mere. Gir et vindu til kontekstens innflytelse på tidlig skriving. Den kan vise om det er et spesielt mønster som påvirker skrivingen, som motivasjon hos eleven, gruppering av elever ...