Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 2743 treff.
  • Beskrivelse av arbeidsmåten

    31.05.2023 | Kapittel

    ...modellerer en bestemt ferdighet du tar i bruk når du skriver. Dette kan være en spesiell ferdighet du har observert eleven trenger spesiell støtte i, eller at du tar utgangspunkt i et kompetansemål fra læreplanen ...
  • Introduksjon

    17.06.2022 | Kapittel

    Tips og oppgaver i afasiundervisningen tekst i felt Om Sareptas afasikrukke "Sareptas afasikrukke" er navnet på en oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede ...
  • Samtalemateriell for barn

    07.06.2023 | Kapittel

    Krølle er 4 år, og går i en barnehage der de av og til har tolk. Han har mange spørsmål om tolking, som han synes barn og voksne skal snakke om.  Gå til Tolking, hva er det?   I videoen under kan du se ...
  • Kommunikasjonsutvikling (0−1 år)

    18.01.2024 | Kapittel

    For å være med i samspill og kommunikasjon med mor og far etter fødselen, tar barnet i bruk fjernsanser, hørsel og syn, aktivt. Tilgang på syn- og hørselssansen er helt avgjørende for at barnet skal kunne ...
  • Markør

    27.05.2024 | Kapittel

    I Windows har du mulighet for å gjøre markøren (skrivemerket) tydeligere. Gå til: Win + U (Innstillinger – Tilgjengelighet) – Tekstmarkør. Her kan du aktivere Tekstmarkørindikatoren. Da vil markøren gjøres ...
  • 2.3 Tegn-til-tale og rettigheter

    01.08.2024 | Kapittel

    Å få opplæring i, og bruke en kommunikasjonsform som gir mulighet til å uttrykke seg sammen med andre, er helt avgjørende for å kunne påvirke sine omgivelser og eget liv.   FN-konvensjonen om rettigheter ...
  • Oppgaver ved lette anomiske vansker

    28.06.2022 | Kapittel

    (anomiske vansker) i større eller mindre grad. For mange er ordleting et betydelig problem og representerer ofte den største gjenværende vansken for dem som har hatt en god spontanbedring. I symptomorientert ...
  • Balanseøvelser

    21.08.2023 | Kapittel

    Et generelt råd ved balanseøvelser, er at balanseelementene bør stå i nærheten av en vegg slik at eleven kan støtte seg ved behov. tjukkas Når eleven for eksempel gjør yogaøvelsen «treet», kan tærne på ...
  • Grovmotoriske aktiviteter du kan observere

    24.03.2017 | Kapittel

    Har barnet dårlig balanse, som vansker med å hinke, stå på et ben eller gå i ulendt terreng? Klarer barnet å følge instruksjoner i lek og fysisk aktivitet? Klarer barnet å orientere seg og ta seg frem? Klarer ...
  • Kontinuerlig leseopplæring

    20.06.2016 | Artikkel

    ...evaluering for å planlegge videre undervisning. Et undervisningsopplegg som har gitt gode resultater i forbindelse med leseopplæring av hørselshemmede elever er «Reading Recovery». Opplegget består av intensive ...