Til hovedinnhold
Viser 1781–1790 av 2891 treff.
  • Læring i utemiljøet

    21.09.2023 | Kapittel

    Mange barn med medfødte syns- og hørselsvansker har stor glede av friluftsaktiviteter, og mange liker å være ute i vær som «kjennes», som eksempelvis regn og vind. Turer i terreng som ikke er for utfordrende ...
  • Tilrettelegging

    23.08.2023 | Kapittel

    En elev som har en synshemning, er avhengig av hørselen og et godt lydmiljø. På samme måte vil en elev med hørselshemning være avhengig av synet og et godt visuelt miljø. Når begge disse sansene er svekket ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    07.09.2023 | Artikkel

    ...the project group will outline activities and materials that the teacher can use in the classroom. - Braille binders have two types of page numbers, both or which are located at the bottom of the page ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    18.04.2021 | Artikkel

    ...the project group will outline activities and materials that the teacher can use in the classroom. - Braille binders have two types of page numbers, both or which are located at the bottom of the page ...
  • Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?

    04.05.2015 | Kapittel

    Barn og unge med en alvorlig synsnedsettelse, får færre holdepunkter og mindre informasjon enn barn og unge som ser normalt. Utfordringer med å skape oversikt, sammenheng og forutsigbarhet, fører lett ...
  • Undervisning i klasse eller liten gruppe

    23.08.2023 | Kapittel

    ...opplever at opplæring og skoleaktiviteter er både energi- og tidkrevende. Dette kan gi seg utslag i uttrykk og atferd som lett kan misforstås av omgivelsene, og forveksles med oppmerksomhets- og konsentrasjonsproblemer ...
  • De aller yngste

    07.06.2023 | Kapittel

    ...bades i språk. Særlig er stemme og rytme viktig. De første bøkene som barnet selv kan forholde seg til bør være fargerike og lette å gripe. De bør helst ha et lite format og tykke sider. Eller velg bøker ...
  • Tiltak for blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    ...på gulvet, inn og ut av garasjen eller til bestemor. Vi må skape mening og fiksjon i leken.  Når barnet viser at det forstår bilen som symbol, kan vi se at hun har en intensjon om å leke og vi kan bekrefte ...
  • Statpeda servodatperspektiivvas

    13.03.2015 | Kapittel

    ...bargostrategiija ( Bargostrategiija olbmuide geain lea heajut doaibmanákca. Mielddus Prop. 1S (2011-2012) - Stáhtabušeahtta 2012)  Eiseválddiid fokus profešuvdnarasttildeaddji ovttasbargui. Lea riikaviidosaš ...
  • Sierralágásj dievnastusá

    01.01.2015 | Kapittel

    ...kursa ja åhpadimfálaldagá gávnnuji. God start le kurssafálaldahka åvdåstiddjijda gej máná gasskal 0 - 3 jage esski li bieljedibmen ájtsaduvvam. Kursan li iesjgeŋga tiemá tjanádum gullomassemij ja guládallamij ...