Viser 171–180 av 1218 treff.
Årsrapport
...har løyst oppgåvene vi fekk i tildelingsbrevet og oppdragsbreva frå dei. Gode resultat i Statpedundersøkinga og framleis kortare sakshandsamingstid i 2024 Talet på søknader vi fekk om tenester til einskildbrukarar ...1.1 Samlingsstund
...som retter oppmerksomheten på ulike samspillselementer i det som skjer. Les gjerne gjennom refleksjonsspørsmålene nederst på siden før du ser videoene. Vi håper de gir inspirasjon til videre arbeid. Hele ...Hørende barn med døve foreldre (KODA / CODA)
...barnehager der det måtte være søsken eller andre barn som nytter tegnspråk. Deltidsopplæring Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) har gitt ut en informasjonsbrosjyren Barn i flerspråklige familier som kan ...Slik jobber Statped med leppe-, kjeve- og ganespalte (LKG)
...finner sted på Statped, og ikke minst i dialogen mellom Statped, foreldre/barn og det kommunale opplæringsapparatet. Osloteamet: Oslo universitetssykehus Rikshospitalet (plastikkirurger, øre-nese-halselege (ØNH-lege) ...Eating together is an act of love: Mealtimes and inclusion
Måltidet er en anledning til læring og en av de viktigste inkluderingsarenaene for barnet. Barn med de største og mest sammensatte vanskeeme har behov for følelsesmessig kontakt, varm omsorg og mulighet til ...Barnebøker
Er de heller ikke å få lånt på biblioteket, kan bøkene, alle tre eller enkeltvis fås gratis ved henvendelse til Lisbeth Seeland, epost: lisbeth.seeland@ous-hf.no. Gan Forlag har vært så sjenerøse å gi blissgruppen ...Språk, tale og kommunikasjon - med vekt på alternativ og supplerende kommunikasjon
...er spesifisert som satsingsområde i oppdragsbrev til Statped for 2010 og 2011. Resultater fra undersøkelsene er sett i sammenheng med Melding til Stortinget 18 Læring og fellesskap (april 2011) og er retningsgivende ...Tips til lærere
...innenfor samme ordklasse, for eksempel verb, adjektiv eller spørreord. Vi anbefaler at alle som har kontakt med eleven får oversikt over hvilke fokusord som det jobbes med til enhver tid. Innenfor hvert tema ...4.1 Tilbakemelding
Vårt mål for denne e-læringen er at du som skal bruke tegn-til-tale skal komme i gang med tegn-til-tale. Vi ønsker din tilbakemelding på innholdet i e-læringen for å finne punkter til forbedring. Takk ...Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging
...når de er i et talespråklig miljø. Flere forebyggende tiltak kan være aktuelle for å gi eleven god kontakt med medelever og med den enkelte lærer. For barn og unge er relasjoner til jevnalderende et viktig ...