Viser 171–180 av 298 treff.
Nattevåk
...sovne eller falle til ro i disse fasene. Det kan hjelpe å gi dem kos, litt vann, eller en betryggende stemme. Andre ganger er det best at du ikke griper inn på noen måte, men gir litt tid så barnet kan falle ...Visuelt verktøy, læremidler og materiell
...for å vise når man stille et spørsmål fordi eleven kan ha vansker med å oppfatte de endringene i stemmeleie som viser forskjell på en påstand og et spørsmål. Bildene viser to spørrende ansiktsuttrykk. (Bilder ...Sámi Sarepta 2
...fungerer godt med samisk talesyntese slik at både bokstaver, ord og setninger blir lest med digital stemme. For elever med spesielle behov som eksempelvis svaksynte/blinde, folk med funksjonsnedsettelser ...Arbeid med undervisningsmateriellet
...delvis elevens taleorgan. Den må alltid være tilgjengelig for han/henne, som andre barn alltid har sin stemme med seg. Når barnet begynner med Minspeak ® har han tilgjengelig i maskinen et stort vokabular, som ...Plassering av elever
...for 90 % av taleforståelighet er energisvake og blir vanskeligere å oppfatte ved økt avstand, lav stemme og bakgrunnsstøy. Voksne har behov for et signalstøyforhold på minimum 6 desibel (dB) for å oppfatte ...Lytteforhold
...ikke skal distraheres av ulike mønstre (kan oppleves som «visuell støy»). Bruk teknisk utstyr Stemmeforsterkning, for eksempel mikrofon og høyttalere Annet teknisk utstyr, for eksempel FM-utstyr for kommunikasjon ...Innsikt
...er, ikke som synshemmet, men som personer med egne interesser og behov. De vil bli hørt og ha en stemme i planleggingen og utformingen av de aktivitetene de selv skal delta i. Om de selv ikke kan formidle ...Trinn 8 Setningsledd på mer enn tre ord
...skriftspråklige aktiviteter som: Aktiviteter med leseforståelse (bevisstgjøring i å lese med sin indre stemme) Uavhengig tilgang til bøker Gjentatt lesing av bøker av både personen selv og lærer/voksen (delt ...Lang taktil plan
...synsnedsettelse. Taktile symboler og planer kan brukes som et hjelpemiddel for å fremme «Barnets stemme» (jfr. Barnekonvensjonen art. 3 og 12) slik at barnet deltar aktivt i kommunikasjon og samspill.Om døvblindhet
...videoanalyse for å finne frem til meningen og derav betydningen av barnets egenproduserte gester og egen stemme. Se video om når læring blir taktil: Video - tegnspråktolket ...