Viser 171–180 av 1289 treff.
Eidsvoll 1814 – omvisning med tolk (barnetrinnet)
Eidsvoll 1814 – omvisning med tolk (barnetrinnet)
Lytteutvikling hos barn med normal hørsel
...tidlige lytteutviklingen til et barn som er født med normal hørsel, er nyttige referansepunkter for å følge lytteutviklingen til barn med nedsatt hørsel. Lytteutvikling hos barn med normal hørsel ...Trinn 4 Barna leker uten pedagogen
...holder seg i nærheten. Målet er at barna skal leke sammen uten pedagogen. Høyeste nivå er at barna selv initierer lek, gjennomfører den og at leken varer over tid. Når barna skal leke uten pedagog, krever ...Inkluderende fellesskap i barnehagen - for alle?
Åpnings tale med divisjonsdirektør i divisjon barnehage
Å berøre barn som har synshemming
Berøring er den første formen for kommunikasjon mellom barn og foreldre. Berøringssansen har særlig stor betydning for barn med synsnedsettelse fordi mye av verden erfares via denne sansen. Her finner ...Blinde barn og felles bruk av hender
Voksne kan bruke hendene sammen med barn som er blinde, så de kan utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. Den voksne legger som oftest hendene sine over barnets.Multippel sklerose (MS) hos barn og unge
Hvordan ivaretas behovet til barn/elever og ansatte i skoler/barnehager?