Viser 1791–1800 av 2367 treff.
Språkforstyrrelser og overgangar
...skulen er difor kjent med vanskane til barnet. Barn som har vanskar med å forstå kan derimot byrje på skulen utan at nokon veit om språkvanskane. Vi minskar risikoen for at dette skjer om barnehagar observerer ...SHAPE CODING® systemet
...språkforstyrrelser (DLD) kan streve med å bruke og forstå de grammatiske reglene i språket. Dette kan by på utfordringer både med læring og i sosialt samspill. For personer med DLD er det ofte ikke tilstrekkelig ...Fargefiltre
...kunne aktiveres med hurtigtast. Dersom du gjør det, vil du kunne slå det valgte fargefilteret av og på med: Win + Ctrl + C Oppgaver tekstboks ...micro:bit - mikrokontroller
...koble til forskjellig slags tilbehør. micro:bit er svært utbredt i skolen, både på mellomtrinnet, i ungdomsskolen og på videregående. Det finnes i hovedsak to løsninger for å programmere micro:bit. Den ...Spill som litteratur og tekstproduksjon
...det samfunnet elevene lever i. Ved å ta i bruk spillnoveller i klasserommet vil vi kunne møte elevene på de mediene de er vant med og tar i bruk utenfor skolen. Spill som litteratur vil derfor være et godt ...Holdninger og skambelagte tema knyttet til stamming og løpsk tale
2020, s. 241), påvirket av politikk, sosiokulturelle forhold, økonomi og religion. Hvordan vi ser på sykdom og hva vi definerer som avvik vil dermed kunne være ulikt fra den ene personen til den neste ...Betydningen av litteratur
Gjennom å lese kan du gi alle barn tilgang på et rikt og variert språk. Forskning viser at lesing har klar innvirkning på senere lese- og skriveutvikling, men også på utvikling av empati, og sosial kompetanse ...Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))
...er å la den du leser for få en aktiv rolle. Snakk om boken, hva er foran og bak på boken? Snakk om tittelen, se på bildet på forsiden, tenk sammen om hva denne boken kan handle om. Gi rom for fantasi, undring ...Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet
...elever i grunn- og videregående skole som på grunn av sin medfødte døvblindhet har behov for taktil tilnærming i sin opplæring. Elevene får undervisning i og på ulike alternative og supplerende kommunikasjonsformer ...Måleinstrument ved stemmevansker, Voice Handicap Index (VHI)
...mulig bilde av hvor alvorlig stemmevansken er. Det er også viktig å sammenligne stemmeforskningen på tvers av språk og kulturer. Metoder og resultat: Instrumentet VHI til bruk i Norge Etter standard ...