Til hovedinnhold
Viser 1791–1800 av 1905 treff.
  • Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute

    09.08.2023 | Kapittel

    ...kontraster. Selv små endringer i kontrastforskjeller kan gjøre orientering vanskeligere, for eksempel om regnet gjør den visuelle ledelinjen mindre synlig. Byggteknisk forskrift (TEK17) stiller konkrete krav ...
  • Avkoding

    30.05.2023 | Kapittel

    ...er å holde fast på avtalte måte å skanne svaralternativene på, og å holde samme fart, uavhengig av om hun ser at Brage ser på riktig svar. Dette er fordi arbeidsformen skal kunne benyttes av andre senere ...
  • Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring

    30.05.2023 | Kapittel

    ...tidlige undersøkende, utprøvende og lekende fasen og i den mer formelle opplæringsfasen, handler det om å gi barna, elevene eller de voksne erfaringer med skrift og lesing på ulike måter. Etter hvert skal ...
  • Trinn 3 Bokstaver i rekke

    30.05.2023 | Kapittel

    ...fortsetter å tilskrive mening til det de skriver hvis de ikke gjør det selv. Personen er på dette nivå om han vet forskjell på tekst og bilde.
  • Trinn 8 Setningsledd på mer enn tre ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...modellerer lydering av ord som ikke er på veggen Systematisk arbeid med utgangspunkt i minileksjoner om «én god setning». Nivå I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter som:  Aktiviteter ...
  • Tilgang til informasjon

    11.05.2023 | Kapittel

    ...form av: Funksjonsassistanse i arbeidslivet Hjelpemidler Lese- og sekretærhjelp Tolk- og ledsager Les om tilrettelegging i: barnehage og skole arbeid og utdanning ...
  • Modulene i Digital didaktikk og inkludering (DDI)

    16.09.2021 | Kapittel

    ...virkelighet (AR) i undervisningen   Innholdet i modulene er tett knyttet opp mot LK20. Her kan du se en video om oppbygningen av modulene.    Modulene video ...
  • Individuell opplæringsplan

    13.06.2022 | Kapittel

    ...læringsmålene. Konkretisering kan innebære at man ved en gitt aktivitet, velger målformuleringer som handler om at eleven: gjør noe oftere gjør noe med større tydelighet gjør noe med større intensitet  framviser ...
  • Lek når barnet bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    04.04.2025

    ...til. «Lek når barnet bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)» er en ressurs som handler om hvordan du kan tilrettelegge for lek i barnehagen når du har et ASK-språklig barn. I ressursen presenterer ...
  • Les opp det jeg skriver

    15.10.2021 | Kapittel

    ...svakhet for de yngste elevene, og derfor vil vi omtale noen apper hvor du unngår dette under emnet om tastaturtrening/touchopplæring.   Valget Tegnhint leser opp det fonetiske alfabetet; a – Alfa, b – ...