Til hovedinnhold
Viser 1791–1800 av 2786 treff.
  • Medelever

    10.02.2020 | Kapittel

    ...eksempel tegninger og hyggelige ord. Videre er det viktig for eleven å bli tatt godt imot når han begynner på skolen igjen. Det kan være positivt at medelever får informasjon om skaden og hvorfor deres medelev ...
  • Å forstå hva barnet uttrykker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...hjelper oss, vi kan følge barnets blikkretning og se hva barnet ser på, vi kan se hva barnet peker mot, vi vet hva det opplevde for noen minutter siden og vi vet hva barnet er opptatt av. Slik får vi mange ...
  • Større ikoner

    24.05.2024 | Kapittel

    ...ved å høyreklikk på skrivebordet, velg Vis, og velg deretter Store ikoner, Middels store ikoner eller Små ikoner.  Alternativt kan du holde Ctrl-tasten inne og bruke musehjulet for å forstørre ikonene, når ...
  • Start Skjermleseren

    12.12.2022 | Kapittel

    ...at du kan slå av eller på skjermleseren med et tastetrykk. Starte TalkBack og lage snarvei Start og snarvei Start skjermleser og opprett snarvei: Apper > Innstillinger > Tilgjengelighet > TalkBack Øvingsoppgave ...
  • Grensemarkører

    10.04.2024 | Kapittel

    ...mindre grad være omrammet av grensemarkører som blunk, blikkendringer og nikk. Slike grensemarkører markerer når en språklig enhet begynner og når den slutter. Grensemarkørene har altså en dobbelt funksjon: ...
  • Diktering Mac

    11.11.2020 | Kapittel

    ...hvor du kan skrive. For å sette på diktering går du til Innstillinger og velger Tastatur og fanen Diktering. Du setter på diktering og får da opp en boks som informerer om personvern. Så velger du dikteringsspråk ...
  • 2.2 De kroppslig-taktile nærsansene

    04.03.2024 | Kapittel

    ...umiddelbart på berøring med hendene, men egentlig er den taktile nærsansen multifasettert, kroppslig og bygd opp av flere sensoriske systemer. Graden av sanseintegrasjon på tvers av disse systemene har mye ...
  • Leseforståelse gjennom god leseflyt

    04.05.2023 | Kapittel

    ...elevens leseforståelse er det viktig å jobbe med leseflyt og lesehastighet. Mengdetrening er avgjørende. Jo mer eleven leser, desto mer automatisert og flytende blir lesingen. Å lese flytende har en positiv ...
  • Organisering av fangeleker

    17.08.2023 | Kapittel

    Fangeleker kan oppleves som uoversiktlige og kaotiske for eleven, spesielt hvis elevene løper med høyt tempo i ulike retninger.  Et eksempel på en slik lek er «Haien kommer».  For eleven er det bedre med ...
  • Forskjeller i atferd

    25.08.2017 | Kapittel

    ...er i større grad bevisst handling rettet mot egen kropp og behøver ikke være stereotyp. Som regel er det en glidende overgang mellom stereotypier og selvstimulering. Vi har sjelden behov for å skille mellom ...