Viser 1801–1810 av 2385 treff.
Analog programmering
...forkant av undervisningen. Informasjon som bør deles i forkant kan være: programmeringsoppgaven konkreter som skal benyttes gruppen eleven skal være sammen med rom som skal benyttes En analog programmeringsaktivitet ...20 gažaldaga giellagálggaid birra
...birra julevsábmáj. Loga 20 gažaldaga birra davvisámegillii. 20 gažaldaga er et observasjonsskjema som brukes til kartlegging av språkferdighetene til alle elever i grunnskolen. 20 spørsmål gir en rask ...Organisatoriske tiltak for lek
...hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema som lekes over tid og på et fast sted. Lekegruppen det blinde barnet deltar i kan ikke ha mer enn to eller ...Tilrettelegging ved Juvenil nevronal ceroid lipofuscinose (JNCL)
(frambu.no). Når JNCL-diagnosen er stilt, må mange forhold rundt eleven tilrettelegges. På samme måte som andre elever med nedsatt syn, har elever med JNCL behov for synspedagogisk tilrettelegging og opplæring ...Tilrettelegging for deltakelse
...tema og fokus. Det at eleven eventuelt har fikserte interesser, gjerne kalt særinteresser, kan brukes som en styrke. Å trekke inn interessefelt i undervisningen vil ofte bidra positivt for både læring og motivasjon ...Numicon
Numicon er et visuelt materiell som benytter mange sanser i barns matematikk tilnærming. Numicon er laget for at barn skal få et godt grunnlag for forståelse av matematikk i førskolealder, de første skoleår ...Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)
...utfordringer møter personer med nedsatt hørselstap? I episoden møter vi Olve, som har et ensidig hørselstap, og Kaja, som har et mildt hørselstap. Begge bruker høreapparat, og det er lett å tenke at de ...Video transcription Silje Benonisen, Terje Daleng, Anette Smith-Isaksen Holdhus
...skills. It's an inclusive activity which gives all the children the opportunity to learn at least some Braille letters. It provides alternative ways to interact with and learn Braille letters. TERJE: The ...Tourettes syndrom og samarbeid skole–hjem
...bedre stand til å møte behov og tilpasse skolehverdagen. Barnets stemme I arbeidet med barn og unge som har behov for ekstra tilrettelegging er det viktig at eleven, «hovedpersonen», selv er deltakende.Video transcription Cay Holbrook
CAY: Thanks Robert and Simon. I'm going to give you some background on this very special event. And then Robert and Simon are going to talk about some exciting research we have the opportunity to do to ...