Til hovedinnhold
Viser 1801–1810 av 2452 treff.
  • Når barnet stammer – Hva kan foreldrene gjøre?

    24.08.2017 | Video

    En informasjonsfilm om førskolebarn med stamming. Hva kan foreldrene gjøre? Mange foreldre er usikre på hva de skal gjør når et barn begynner å stamme. I denne filmen møter vi foreldre og fagpersoner som ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...materiell bør ha faste plasser. Hold orden. Merking Bruk punktskrift, merkeknotter eller opphøyde figurer med varierende overflatestruktur. Merk garderobeplasser, dører, hyller og lekekasser taktilt eller visuelt ...
  • Læringsstrategier og leseforståelse

    23.06.2016 | Video

    ...informasjon via tekst, bilde, lyd og video.  Bruk av teknologi for elever med språkvansker - eksempelfilm For at elever skal lykkes med å lære, må skolens lærere ha felles forståelse av og praksis for opplæring ...
  • Engasjerende leser

    27.04.2020 | Video

    Denne filmen viser hvordan du kan få opplest og tilpasset tekst med verktøyet Engasjerende leser. Dette kan være nyttig for elever med leseutfordringer som dysleksi.  Engasjerende leser er et læreverktøy ...
  • Søvnvansker

    05.06.2020 | Kapittel

    Søvnmangel hos barn med autisme er ikke uvanlig. Disse kan forsterke eksisterende utfordringer knyttet til læring, adferd og hyperaktivitet og gjøre autismesymptomene mer fremtredende. Det er viktig å ...
  • Aktivere Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    Zoom aktiveres med en knapp under innstillinger - tilgjengelighet.  Når Zoom er aktivert, slår du forstørringen på og av ved å dobbeltklikke med tre fingre på skjermen. Forstørret bilde flyttes ved å dra med en eller ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    ...når de er den eneste døve til stede. De må lene seg på familiemedlemmer som kan tegnspråk for å få med seg det som blir sagt. Dette er en sårbarhet som foreldre må være oppmerksomme på og snakke om. Her ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    ...være en god tilrettelegging med få barn og et oversiktlig lekemiljø. Erfaring med å leke og alder må vies hensyn ved valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema ...
  • Berøringssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    ...informasjon som vi ikke tenker på at vi mottar, men som blir spesielt betydningsfullt for et barn med nedsatt syn og hørsel eller medfødt døvblindhet. Berøringssansen har noen begrensninger. Ved å berøre ...
  • Lydbokprosjektet

    16.05.2017 | Bok/hefte

    ...opp mot de digitale forlagsformatene Unibok, Brettboka, Smartbok, D-bok og Lokus. Formål Formålet med Statpeds lydbokprosjekt var todelt. Det første var å få en oversikt over, og gjennomgang av, egen lydbokproduksjon ...