Viser 1801–1810 av 1829 treff.
Tilrettelegging og organisering
...i klasserommet som består av høgttalarar lærarmikrofonar elevmikrofonar Søk NAV Hjelpemiddelsentral om lydutjamningsanlegg i god tid slik at anlegget er på plass til skolestart. Lydutjamningsanlegg Dei ...20 gažaldaga giellagálggaid birra
...ytterligere språkutredning. Screening med 20 spørsmål gir barnehage og skole en stor grad av trygghet om at de barn og elever som ikke har påfallende problemer ifølge skjemaet, heller ikke har språkvansker ...Gi tilgang til bøker for elever
...vinduet. Velg «Pakk ut» i vinduet som dukker opp. Boken er nå pakket ut på PC-en. Flere alternativer Om du ikke laster ned lydboken til elevens enhet, kan du overføre den til elevens PC eller avspillingsutstyr ...Matematiske samtaler
...pedagogen kan gjøre for å få i gang gode prosesser med matematiske samtaler. Det kan for eksempel handle om spørsmål som stilles i ulike deler av en problemløsningsoppgave. Spørsmål å stille for å starte opp ...Bliss symbolspråk
...kommunikasjon (ASK), som støtte til og erstatning av tale. Kommunikasjon med bliss bygger på en forutsetning om et idé-, forestillings- og begrepsfellesskap mellom sender og mottaker. For at mennesker skal kunne ...Numicon
...visuelle strukturen i Numicon og den praktiske selvkorrigerende karakteren i aktivitetene bygger opp om barnets selvtillit. Dette fører til at de er villig til å ta nye utfordringer. Ved å dele barnas oppdagelser ...Undergrupper av språklydsforstyrrelser
...at barnet alltid produserer språklyden på samme, avvikende måte både isolert og i ord, uavhengig av om lyden produseres spontant eller imiteres. Dette innebærer ikke vansker med å gjenkjenne eller skille ...Elektroniske ordbøker
...ingen garanti for at det treffer musepekeren og blir aktivt. For å gi ClueXpress riktig fokus (som om musepekeren står over dialogboksen) må en altså aktivere den «inaktive» dialogboksen ved at JAWS sendes ...Video transcription Carina Söderberg
French, German on the other hand, these difficulties are not noted. So, here students with blindness seldom fall behind their sighted peers, quite the contrary actually. So, the aim in this study was to find ...super:bit - kodesett
...den være utfordrende å følge underveis, spesielt hvis den skal kjøre rundt på super:bit-matta. Selv om du bruker lav hastighet, kan det likevel være vanskelig å følge den. Men husk at for lav hastighet ...