Til hovedinnhold
Viser 1821–1830 av 2804 treff.
  • Veksle mellom åpne apper og avslutte en app

    12.12.2022 | Kapittel

    Nylige/Oversikt på navigasjonslinja eller svip venstre og opp med en finger. Klikk en gang med tre fingre. Øvingsoppgave Start skjermleseren. Prøv begge metoder for å gå inn i oversikten over apper som ...
  • Delta i måltider

    30.01.2018 | Kapittel

    ...situasjonen er noe skjermet. For eksempel kan barnet i en periode sitte sammen med faste barn og ha fast plass, gjerne noe skjermet ved enden av bordet med en voksen ved siden av. Visuell eller taktil informasjon ...
  • Synsapparatet

    12.06.2023 | Kapittel

    For å forstå konsekvensane av synsnedsetjinga, kan det vere nyttig å ha kunnskap om korleis synsapparatet fungerer. Synsapparatet består av dei ytre og indre strukturane i auget synsnerven og synsbanane ...
  • Keep Talking and Nobody Explodes

    21.03.2018 | App

    Keep Talking and Nobody Explodes er et samarbeidsspill hvor minimum to personer kommuniserer for å løse oppgaven som er å desarmere en bombe innen en tidsfrist.  Her kan du se et eksempel på et spillforløp: ...
  • Hjelper datteren på ASK-reisen

    06.12.2019 | Artikkel

    ...tid, sier hun. Selv har hun de siste åtte årene brukt mye tid og krefter for å lære seg ASK. – Jeg har er reist mange plasser for å delta på ASK-kurs. Siden kompetansen ikke har vært på samme sted og hatt ...
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...struktur og en plan for aktivitetene. Mange barn med synsvansker har en god tilvenning til barnehagen. Arealet er gjerne svært begrenset den første perioden. Gradvis kan barnet introduseres for flere barn og ...
  • Slik jobber Statped med løpsk tale

    03.06.2020 | Artikkel

    ...og hjelpeapparatet rundt personen (nærpersoner, oppfølgende logoped og andre fagpersoner) med behov for spesialpedagogisk hjelp. Statped tar imot søknader fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i hjemkommunen ...
  • Hvis du som lærer skal lage en bok til eleven din

    05.02.2024 | Kapittel

    Når du som lærer skal lage en digital bok, som også skal brukes av et barn med nedsatt syn eller blindhet, er det noen viktige prinsipper det er viktig at du følger.  Bøker bør ha en struktur og ramme ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...fordi den ikke dominante hånda fremdeles holder på agurken. Den ikke dominante hånda blir da en markør for hvor ting er og hvor vi skal fortsette. Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over ...
  • Barns rettigheter, maktaspektet

    07.02.2022 | Kapittel

    ...barna om hva tolking er, slik at også barna får en god forståelse av det å delta i tolket samhandling. For barns deltakelse, nå - og i fremtiden, er det viktig at de selv kan vurdere de situasjoner der de samhandler ...