Til hovedinnhold
Viser 1821–1830 av 2752 treff.
  • Notasjonsprogram

    05.10.2023 | Kapittel

    ...men man kan også bruke JAWS eller SuperNova. Sibelius brukes ofte i videregående og høyere utdanning. For å skrive ut music.xml-filer i punktskrift, kan man bruke Sao Mai Braille-programmet.
  • Skriveferdigheter og hørselstap

    13.06.2016 | Artikkel

    ...skriver hun som hun gjør? Eleven trenger eksplisitt undervisning på det nivået der hun befinner seg i sin utvikling av skriftspråk.  Skriving og bimodal tospråklighet Erfaring viser at bimodalt tospråklige ...
  • Book Creator og bryterstyring

    24.10.2019 | Kapittel

    ...selvstendige i sin produksjon av lærestoff.   Når du skal bruke Book Creator med bryter, må bryter og iPad kobles sammen. Du kan koble iPaden med flere brytere, og du kan gjøre mange innstillinger i iPaden.
  • Fusion

    02.09.2019 | Kapittel

    Du kan endre innstillinger i Fusion fra Fusion kontrollpanel (Ctrl+CapsLock+U). For å navigere i kontrollpanelet velger du ført fane med Ctrl+Tab og velger deretter ønsket kontroll med Pil høyre/venstre ...
  • Sticklers syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...alvorlighetsgrad er svært varierende. Personer med Stickler syndrom blir født med synsvansker i form av nærsynthet og misdannelser i øyets glasslegeme. Det er også en tendens til utvikling av grønn stær og netthinneavløsning ...
  • Fievrrut – Fievro – Vuajastahkh

    23.01.2020 | Bok/hefte

    Vuajastahkh er en ord- og begrepsbok som er tilpasset barn i begynneropplæringen. Fievrrut – Fievro – Vuajastahkh er en bok som er tilpasset barn i begynneropplæringen. Den passer også for barn som har et ...
  • Tilrettelegge for et godt visuelt miljø

    23.08.2023 | Kapittel

    ...å delta aktivt i lek og i det sosiale miljøet Før skolestart bør det kartlegges om barnet har behov for: tilrettelagt lydmiljø fysisk tilrettelegging og hjelpemidler fargemarkeringer i miljøet ute og inne ...
  • Musikk, dans og drama

    21.09.2023 | Kapittel

    ...kan barnet delta i og mestre, uavhengig av språklig kompetanse.  Vi kan lage lyd på mye av det vi har rundt oss, det behøver ikke være musikkinstrumenter og det trenger ikke foregå i et musikkrom. Å tromme ...
  • Motoriske vansker

    07.02.2023 | Kapittel

    ...rekke diagnoser innebærer motoriske vansker. En vanlig motorisk vanske er Cerebral Parese (CP). CP kan i varierende grad gi fysiske funksjonsnedsettelser.  Det pedagogiske miljøet må gjennom fysisk og pedagogisk ...
  • Vurdering, et samarbeid

    06.12.2021 | Kapittel

    ...for vurderingen. Gjennom godt samarbeid kan vi få innblikk i elevens språklige erfaringer og utvikling, og kunnskaper som kan gjøre innholdet i opplæringen mer forståelig. Bruk av tolk gjør kommunikasjonen ...