Til hovedinnhold
Viser 1831–1840 av 2880 treff.
  • Til deg som underviser i Norsk tegnspråk

    30.04.2024 | Tema

    ...finner du språklære i tegnspråkgrammatikk, læringsaktiviteter med tilhørende undervisningsmateriell og tegnspråktekster til avlesning. Språket norsk tegnspråk har ingen felles referansegrammatikk idag, ...
  • Tekstinnstillinger (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

    Du kan endre på tekststørrelse, tekstavstand og bakgrunnsfarge i menyen for Tekstinnstillinger. Tekstinnstillinger bilde ...
  • Tekstinnstillinger

    16.05.2024 | Kapittel

    Du kan endre på tekststørrelse, tekstavstand og bakgrunnsfarge i menyen for Tekstinnstillinger. Tekstinnstillinger bilde ...
  • Grammatikkverktøy

    16.05.2024 | Kapittel

    Grammatikkverktøy gir deg mulighet til å dele ord inn i stavelser og markere ordklasser. Grammatikkverktøy bilde ...
  • Øke avstanden

    16.05.2024 | Kapittel

    Du kan velg større avstand mellom bokstaver, ord og linjer. Øke avstanden ...
  • Henvisning til PPT

    25.01.2018 | Kapittel

    ...en viktig samarbeidspart og kan bidra med nødvendig evnemessig og pedagogisk utredning. PPT må skrive en sakkyndig vurdering hvis eleven har endrede opplæringsforutsetninger og behov etter skaden. Deretter ...
  • Bindeord

    10.06.2016 | Artikkel

    ...oppgaver om bindeord delt inn etter språknivå.  Bindeord Bindeord er ord som brukes for å skape flyt og logisk sammenheng mellom setninger eller deler av en setning. Bindeord kalles også konjunksjoner eller ...
  • Hvordan bruke hendene sammen?

    10.07.2017 | Kapittel

    Voksen og barn kan bruke hendene sammen på ulike måter, avhengig av målet med aktiviteten.
  • Sansetap

    11.05.2023 | Kapittel

    Når både syns- og hørselsfunksjoner er nedsatt er det viktig å kartlegge omfanget for å kunne tilrettelegge med hjelpemidler og pedagogisk tilnærming. Noen barn, unge og voksne har en så alvorlig grad ...
  • Tilrettelegging i skole

    23.08.2023 | Kapittel

    ...syns- og hørselstap eller døvblindhet skal kunne delta i skolehverdagen på lik linje med andre barn. God planlegging og tilrettelegging, med utgangspunkt i kunnskap og kompetanse som fremmer læring og utvikling ...