Viser 1831–1840 av 1905 treff.
Organiske stemmevansker
...sykdom. Cyste En cyste er en godartet og avgrenset fortykkelse på det ene stemmebåndet som kan minne om en stemmebåndsknute. Denne diagnosen opptrer både hos barn og voksne uavhengig av kjønn. Dersom man ...Kartleggingsverktøy for stamming og løpsk tale
Sturen:https://www.statped.no/laringsressurser/sprak-og-tale/intervjuskjema-for-bakgrunnsopplysninger-om-stamming/ WASSP-voksne: https://www.statped.no/laringsressurser/sprak-og-tale/wassp/ Dialogue without ...Støy fra uteområdet
...under døra. I noen tilfeller må døra skiftes fordi den rett og slett slipper for mye lyd gjennom selv om den er lukket. I andre tilfeller har man skyvedører som «lekker» lyd. Maskinstøy I videregående opplæring ...Tilpasninger - moderat synshemmede
Man snakker gjerne om 3 synspedagogiske prinsipper; forstørring, forsterking og forenkling. Har man nedsatt skarpsyn eller kontrastsyn hjelper det å forstørre det som står på skjermen. For enkelte kan ...Sidezoom i Safari
...til og gå inn på valget Sidezoom i menyen til høyre Sett ønsket forstørrelsesgrad Åpne Safari og se om du har valg rett forstørring ...Book Creator og bryterstyring
...youtube-videoen, men må ha noe hjelp til å sette den inn og å flytte den til rett sted. Tilbake til hovedsiden om Book Creator.Tidslinje
...bilder, video, tekst og lese inn lyd. Du kan også enkelt redigere og dele ved behov. Her kan du lese mer om tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet i skolehverdagen. Tips og ideer ...Kommunikasjon, samspel og deltaking
...teikn i det daglege. Inkludering Alle barn har ein naturleg plass i læringsmiljøet. Inkludering handlar om å tilpasse læringsmiljøet til mangfaldet av barn og å verdsette mangfaldet av elevar. Inkludering ...Matematihkka mánáidgárddis
...må knyttes til barns praktiske erfaringer, og utvikles dess flere muligheter barna har til å samtale om tall. Til hvert emne er det knyttet et visst antall aktivitetskort med forslag til ulike aktiviteter ...Berøring og massasjelek
...barnet vil ha på «pizzaen». Barnet svarer for eksempel tomatsaus, og lederen og de andre barna later som om de smører tomatsaus på ryggen. Deretter later barna som de legger på flere ingredienser, for eksempel ...