Til hovedinnhold
Viser 1841–1850 av 2461 treff.
  • Digitale læringsressurser

    04.08.2023 | Kapittel

    ...individuelt tilrettelagt opplæring skal i størst mulig grad skje innenfor fellesskapet. For at elever med matematikkvansker skal inkluderes i klasseromsundervisningen, må denne tilpasses. Bruk av tekniske ...
  • Garderobe

    28.08.2014

    ...samlet på et avgrenset areal. Det blir lett støyende. Noen barn lar seg lett avlede og kan ha vansker med å konsentrere seg om hva de egentlig skal gjøre. Som voksne bør dere derfor ha en diskusjon om hvordan ...
  • Webmail

    21.12.2023 | Kapittel

    Webmail, Hotmail, Gmail og eventuelt andre nettløsninger for mail kan brukes med skjermleser. Webmail er et e-postprogram på Internett, og du må derfor forholde deg til e-postprogrammet som til ei hvilken ...
  • Tilrettelegging ved spesifikke tilstander og diagnoser

    13.06.2023 | Kapittel

    ...eksempel være behovet for forenkling eller struktur og forutsigbarhet. I tillegg kan det være nødvendig med andre former for tilrettelegging.   Dette kan for eksempel gjelde ved hjernerelaterte synsvansker (CVI) ...
  • Sosialt samspill

    21.09.2023 | Kapittel

    ...deltagende og anerkjent i barnehage og skole. Et barn med nedsatt syn og hørsel, som har motoriske utfordringer eller medfødt døvblindhet, vil inngå i samspillet med litt andre forutsetninger enn seende hørende ...
  • NUBU 4-16

    27.01.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...grunnlaget for barn og unges funksjonelle motorikk ved å kombinere testing av Soft Neurological Signs (SNS) med testing av motorisk kompetanse. En slik undersøkelse er relevant ved utviklingsforstyrrelser, eksempelvis ...
  • Auditiv nevropati

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...normalt på lyd. De som har denne vansken kan som regel høre lyd, men har i varierende grad problemer med å forstå og oppfatte tale. Støyende omgivelser kan være spesielt utfordrende.
  • Mobiltelefon som læringsverktøy

    15.08.2019 | Video

    ...elever som strever med lesing, skriving, eller som har andre læringsutfordringer. Debatten handler i stor grad om mobilen som distraksjon og uromoment, og mange skoler nedlegger forbud. Hva med elever som kan ...
  • Strategier

    17.02.2022 | Kapittel

    ...blikkontakt, tolkens prosesstid og turtaking gjør at samtale med tolk får en litt annen dynamikk. Barn har gjerne ikke så mye erfaring med å samtale via tolk. Noen ganger må tolken gjøre noen grep for ...
  • Språklig minoritet/majoritet

    25.04.2023 | Kapittel

    Barn og tolking ligger det flere klipp fra en situasjon med tolk på Vitensenteret. Her var det tre tegnspråklige barn som deltok i et opplegg med kjemi- og fysikktriks. Forsker-Frederic var den eneste som ...