Viser 1851–1860 av 2367 treff.
Wolfram syndrom
15-16-årsalderen utvikle en omfattende hørselsnedsettelse, som er en følge av sykdommens generelle innvirkning på nervesystemet.Åpne dokumenter du har fått kobling til, fra skrivebordsversjonen
...dokument, et regneark eller en presentasjon, kan du åpne dokumentet i skrivebordsappen uten først å trykke på lenken i e-postmeldingen. Følg denne framgangsmåten: Åpne Word Velg Fil (Alt+f) > Åpne I dialogboksen ...Delta i samlingsstund
...fast plass, gjerne i enden av «sirkelen» eller i ytterkant av barnegruppen å sitte på stol, noe som er lettere enn på puter/matter, siden disse kan forskyve seg i «sirkelen» Barn som trenger mye tilrettelegging ...Å lese
...samme oversikt over teksten som normalt seende elever. Dette gjelder både når eleven leser punktskrift på leselist, med syntetisk tale og med forstørring. Eleven får bedre oversikt ved å innarbeide gode ferdigheter ...Universell utforming
...motvirke diskriminering på grunn av nedsatt funksjonsevne. Universell utforming har hele befolkningen som målgruppe, uavhengig av alder og funksjonsevne. Alle skal kunne delta på samfunnets ulike arenaer ...Sjekkliste til hjelp i observasjon av en skriveaktivitet
...han mestrer på egen hånd og ikke minst hvilke tilpasninger han har behov for. Sjekkliste (PDF) Hvorfor er kontekst nyttig å observere? Personer med funksjonshemninger i ulik grad skriver ofte på alternative ...Hørsel
...gjennomgår flere forvandlinger på veien fra en lydkilde til hørselssenteret i hjernen. Lydsignalet passerer det ytre øret, mellomøret, det indre øret og de indre hørselsbanene på veien inn til hørselssenteret ...Vurdering og utprøving
Er det en rimelig sammenheng mellom erfaring og språkutvikling? For å svare på det må det være god informasjon om tidligere erfaring og læring. Pedagogisk basert vurdering: Utprøving av tilrettelegginger ...Planen for samarbeidet
...skal gjøre det lett og forutsigbart å samarbeide med Statped. Samarbeidsplanen inneholder: Varighet på samarbeidet Mål for samarbeidet Fordeling av ansvar Fremdriftsplan Plan for underveis- og sluttvurdering ...Jeg er Åse – en film om kompleksitet og muligheter
...for den andre, og nye utfordringer oppstår. Åse er ikke språkløs, men har sin egen måte å kommunisere på. De som forstår henne best, har innsikt i og forstår kroppsspråket hennes og taktil kommunikasjon.