Til hovedinnhold
Viser 1851–1860 av 2990 treff.
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...seg selv. Før dere skal inn i en situasjon med tolk, kan dere bruke samtalemateriellet «Tolking, hva er det?" sammen med barna. Der møter dere Krølle som er 4 år, og går i en barnehage der de snakker både ...
  • Valg av apper

    05.10.2021 | Kapittel

    Valg av apper - Hva bør du se etter? Siden det utvikles mange tusen apper i året, vil det hele tiden komme nye apper som rettes mot undervisning. Derfor er det viktig å utvikle kriterier for valg av apper ...
  • Samarbeid og faste tolker

    17.02.2022 | Kapittel

    Som i mange andre situasjoner er godt samarbeid et bra utgangspunkt for å lykkes. Når du skal snakke med barn via tolk, er det en stor fordel at du har kunnskap om tolking. Hvordan du skal samarbeide med ...
  • Grunnleggende ferdigheter for godt samspill

    30.01.2018 | Kapittel

    ...svært aktive og vandrer fra aktivitet til aktivitet, men forstår nødvendigvis ikke at de griper inn i og forstyrrer andres lek. Andre trekker seg tilbake og er innadvendte. Mange barn med autisme reagerer ...
  • Sansetap

    11.05.2023 | Kapittel

    ...benyttes i tillegg. Vi bruker da funksjonsbetegnelsen døvblindhet. Noen sykdommer og syndromer er slik at syns- og hørselstapet inngår som kjente symptomer. Sansetapene kan også være en del av et større ...
  • Om døvblindhet

    28.12.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet når den kombinerte syns- og hørselsnedsettelsen er til stede ved fødselen eller inntrer så tidlig i livet at grunnleggende kommunikasjon ikke er utviklet. Medfødt døvblindhet innebærer at kommunikasjon ...
  • Måltider

    23.05.2018 | Kapittel

    ...midnatt og gradvis forlenge tiden mellom nattmåltidene. Ha et forutsigbart kveldsritual som gjentas hver kveld. Kveldsmat kan gjerne være en del av et kveldsritual med for eksempel kveldsmat, bading, legge ...
  • Felles oppmerksomhet

    10.07.2017 | Kapittel

    ...opplevelse. Seende barn får som oftest bekreftet felles oppmerksomhet gjennom syn og hørsel samtidig. Et barn som ikke ser, kan få en lignende erfaring gjennom berøring og hørsel. Når vi bruker hendene for ...
  • Egenomsorg

    30.07.2024 | Kapittel

    ...delta i hverdagens rutiner. Det er et ønske at elever skal være kjent med de omsorgsmessige rutinene de møter i hverdagen og kan delta etter evne i disse. Dette kan handle om fysisk deltakelse i på/avkledning ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)

    22.01.2024 | Podkast

    Familien starter i det små med å bruke symboler. Etter hvert lager de bøker med symboler som Leonard bruker til å kommunisere.  Lær mer om å komme tidlig i gang, med God ASK Les om ASK i barnehagen (udir ...