Til hovedinnhold
Viser 1851–1860 av 2310 treff.
  • Diktering

    03.12.2020 | Kapittel

    ...omgjort til tekst. Du kan diktere på Pc, Mac, Chromebook, nettbrett og smarttelefon. Ved å diktere kan du produsere tekst uten å skrive for hånd eller bruke tastatur. Det stemmen sier blir omgjort til tekst ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...døvblindhet påvirker særlig disse områdene: Sosialt samspill og kommunikasjon. Tilgang til informasjon om omgivelsene og tilgang til lærestoff. Mulighet for å kunne orientere seg og beveg seg fritt og trygt. Barn ...
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...det første leveåret.  Hva gjelder for barn med nedsatt hørsel?  Barn med nedsatt hørsel gir av og til mindre respons enn det vi forventer. Reaksjonsmønsteret skiller seg kanskje litt fra hva dere som foreldre ...
  • Kommunikasjon

    30.07.2024 | Kapittel

    ...best mulig skal kunne uttrykke seg og forstå hva andre ønsker å si. Det finnes mange innfallsporter til alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Besøk gjerne Statpeds e-læringsressurs for å få innblikk ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...tilrettelegger det fysiske miljøet slik at elevens sikkerhet og mulighet til selvstendighet blir ivaretatt.  Elever har rett til den fysiske tilretteleggingen som de trenger for å kunne delta i og få tilfredsstillende ...
  • Kartlegge i skolen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...vi må undersøke den tilrettelagte opplæringen i skolen. Hvordan har læringssituasjonene vært lagt til rette for at eleven skal utvikle seg som person, delta i læringsfellesskap og lære fag? Dersom det ...
  • Hørselstap

    29.10.2021 | Kapittel

    ...hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker (APD), se våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv prosessering. Graden og arten kan variere og være forskjellig fra barn til barn ...
  • Sameksisterende vansker

    22.05.2024 | Kapittel

    ...al., 2020; Briley & Ellis, 2018; Ward, 2018; Scott, 2017; Blood et al., 2003). Noe kan være knyttet til felles nevrologiske forstyrrelser ved ulike utviklingsmessige vansker (Briley & Ellis, 2018). I vår ...
  • Tiltak for blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    Vi må vise barnet hva bilen representerer. En bil som kjører på gulvet, inn og ut av garasjen eller til bestemor. Vi må skape mening og fiksjon i leken.  Når barnet viser at det forstår bilen som symbol ...
  • Aktiviteter med bokstaver og språklyder

    30.05.2023 | Kapittel

    ...og lyder dere hører. Bevissthet omkring dagligdagse lyder kan bidra til å skape bevissthet omkring lydene i språket. For å stimulere til aktiv lytting kan du også ta i bruk lyttespill og lydlotto. For å ...