Viser 1851–1860 av 2764 treff.
Juvenile Neuronal Ceroid Lipofuscinosis, Childhood Dementia and Education
...presenterer et bredt spekter med ulike tema innenfor undervisning, læring og ikke-medisinske intervensjoner for barn, unge og voksne med Juvenil Nevronal Ceroid Lipofuscinose (JNCL) Read in English Boka bygger på ...Formingsaktiviteter
...begreper. Et barn med nedsatt syn og hørsel trenger tid på å kjenne på materialer og objekter. Ved behov for håndledning kan prinsippene ved «hånd over hånd» brukes. Det er håndledning der barnet legger sine ...Lego Mindstorms - robot
...bygge og programmere roboter. Det er mer avansert enn for eksempel Lego Spike og Lego WeDo. NB! Lego Mindstorms produseres ikke lenger. Tilrettelegging for elever med synshemming Mindstorms-klossene Mindstorms-settet ...Tid til samarbeid
Timeplanfestet møtetid på skolen er nødvendig for å få samarbeidet rundt eleven til å fungere.Samarbeid med hjemmet
Tett samarbeid med foresatte er en forutsetning, samt samarbeid med ulike hjelpeinstanser.Kunst og håndverk
For at eleven skal kunne delta på lik linje som medeleven, et det nødvendig å tilpasse opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale. I veilederen Kunst ...Video transcription Aksinja Kermauner
But we still have the technology. I was teaching Slovene language and art, at Center Iris Institute for blind and partially sighted children in Ljubljana. Now I'm professor at the Faculty of Education University ...Pre-conference on 28th April 2021
The pre-conference on technology and aids for the blind and visually impaired will take place 28th April 2021. Focus of the day: How can developers and innovators cooperate with the user and the Braille ...Slik jobber Statped med stamming
...nærpersoner og hjelpeapparatet rundt personen (oppfølgende logoped, PPT og andre fagpersoner) med behov for spesialpedagogisk hjelp. Statped tar imot søknader fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i hjemkommunen ...Oppdage og kartlegge matematikkvansker
...oppdages tidlig. Da kan vi raskt få på plass relevante tiltak. Fasemodellen kan være en egnet metode for å avdekke og følge opp matematikkvansker på en systematisk måte.