Viser 1871–1880 av 2804 treff.
Snarvei til: Kodeverktøy - tilgjengelighet for elever med synshemning
Koding i skolen skal inkludere elever som er blinde eller svaksynte. Denne veilederen gir en oversikt over noen apper, programmeringsspråk og kodeverktøy, og vurderer hvordan de fungerer med skjermleser ...Bøker med blanke sider
...taktile illustrasjoner og tekst. Ord og setninger knyttet til historien kan skrives under illustrasjonen i visuell skrift og punktskrift. For barn og elever som ikke kan se eller bruke visuelle bøker. Kan gi ...NUMA: Newcastle University - undervisningsmateriell for afasirammede
Originalmateriellet er evidensbasert og utarbeidet av logopeder ved universitetet i Newcastle upon Tyne. Del 1: Auditiv prosessering: Oppgaver som tar sikte på å bedre den auditive prosesseringen hos ...Nedsatt hørsel og pedagogisk tilrettelegging
...kommunikasjon, kultur og psykososialt miljø strukturerer og visualiserer opplæringen Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen for barn med nedsatt hørsel Pedagogisk tilrettelegging på skolen for elever med nedsatt hørsel ...Pararbeid
...for eleven. Medeleven vil fungere som ledsager, noe som gjør behovet for en voksen ledsager mindre. I videoen "Pararbeid" vises eksempler på ulike aktiviteter ved bruk av teppebiter. pararbeid bryting ...Visuelle noter
...lettere skal forstå hva de seende holder på med kan det være nyttig at eleven får en lett innføring i hvordan det seende systemet virker. På den måten blir også eleven mer inkludert.Grafisk notasjon
Grafisk notasjon kan supplere lytting til musikk, være et verktøy i komponering eller brukes som skriftlig instruksjon til utøving av musikk. Grafisk notasjon kan framstilles gjennom grafiske linjer for ...Hvordan er været?
...spørsmålsordene første gang. Les boken igjen. La eleven lese så uavhengig som mulig. Modellere de andre ordene i fortellingen om nødvendig. Be eleven skrive et dikt om været. De kan bruke sin talemaskin for å benevne ...Kommunikasjonsreglene - hørsel og lesing
...når du holder på med en samtale. Fortell det når du skifter tema. Snakk én om gangen - ikke snakk i munnen på hverandre. Fortell hva som er årsaken når du ler. Husk at det er umulig å se på to ting på ...JAWS
...gjennom de viktigste innstillingene. For øvrig henviser vi til informasjonen du finner under Hjelp i JAWS.