Viser 1871–1880 av 2678 treff.
2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk
...ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene til en helhet. Fordi læring ...Dette kan du forvente av Statped
Statped skal levere lik tilgang og lik kvalitet på våre tjenester Lik tilgang og lik kvalitet på tjenester må forstås ut fra rollen Statped har som støtte til kommuner og fylkeskommuner, og det som er ...Lulesamisk/Sørsamisk fonemtest
...dagligdagse ord som er forventet kjent for barn i denne aldersgruppen. Med denne testen er det også mulig å undersøke når et samiskspråklig barn behersker de enkelte lydene. Skåringskjema har en veiledning med ...PAS-symbolsystemet
...språklyder for barn med språkvansker. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese. Mange barn med språkvansker strever med å skille ut de enkelte språklydene ...Webmail
Gmail og eventuelt andre nettløsninger for mail kan brukes med skjermleser. Webmail er et e-postprogram på Internett, og du må derfor forholde deg til e-postprogrammet som til ei hvilken som helst annen nettside ...Språkutvikling hos flerspråklige
Utvikling av flere språk kan gi følger for språkferdighetene på de ulike språkene, og dermed også taleflyten på språkene en person snakker. Flere faktorer påvirker hvor hurtig tilegnelsen av et språk skjer ...Mac med VoiceOver
Denne veilederen viser deg korleis du brukar skjermlesaren VoiceOver på Mac. I mange år var Apple sine maskiner utilgjengelege for personar som er avhengige av skjermlesar. Men frå og med operativsystemet ...Hydrocephalus
...ledes til blodbanen eller bukhulen via et rør. Denne kirurgien ble utviklet på 50-tallet, og har vist seg å redusere skadeomfanget på grunn av overtrykk betraktelig. Hydrocephalus kan være en medfødt tilstand ...Tilrettelegging i opplæringen
...intervensjon med vekt på utvikling av kommunikasjon, muligheter til å få tilgang til informasjon, fri bevegelse, orientering og mobilitet. Undervisningen er tilrettelagt med tanke på: Tilrettelegging av ...CI hva du hører
...sammen med en pedagog. I programmet får du jobbe både med mann og damestemme og du får mulighet for å sette på bakgrunnsstøy. Oppgavene består av tall og dato, ord og setning, ordpar, utvidelse av setninger ...