Til hovedinnhold
Viser 181–190 av 852 treff.
  • Digitale kommunikasjonsmidler

    27.03.2023 | Artikkel

    ...kommunikasjonsmidler, hva du må vurdere før du kan søke om utlån hos NAV Hjelpemiddelsentral, og hvordan du kan få tilgang på kommunikasjonsmidler som passer for din person som bruker ASK.  Videre gir vi innspill om hva ...
  • Synstap før skolealder

    26.05.2023 | Artikkel

    Synshemmede barn må få tilstrekkelig tid til å undersøke og utforske. De fysiske omgivelsene må legges til rette slik at det er trygt å utforske dem. Voksne må være aktivt med i lek og oppmuntre barnet til å undersøke ...
  • Skole for elever med multifunksjonshemming og dyp/alvorlig utviklingshemming

    31.07.2024 | Tema

    ...tilpasset skoletilbud.  Det pedagogiske opplegget må ha trivsel og livsmestring for øye, og det må rette seg inn mot opplæringsområder som kommunikasjon, praktiske ferdigheter, nærhet og samhørighet og det ...
  • NVDA for Windows

    12.04.2024 | Kapittel

    ...installasjonsdialogen til NVDA kan du velge om programmet skal starte automatisk med Windows og om det skal opprettes et skrivebordsikon med hurtigtast (Ctrl+Alt+n). NVDA kommer med jevnlige oppdateringer. Noen viktige ...
  • Hvordan bruke personlige taktile bøker

    08.05.2024 | Kapittel

    ...lesing av tekst. Nærpersoner må gi tilgang til taktile bøker, og vise hva en taktil bok er. På de neste sidene kan du lese om hvordan du bruker en taktil bok for å gi tilgang og støtte til informasjon gjennom ...
  • Pedagogisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...gode kontraster kan motivere barn som er svaksynte, til å bruke synet aktivt. Barnehagen må også ha tilgang til ulike hjelpemidler. Barnehagen må ta hensyn til barnets synsnedsettelse når den velger pedagogisk ...
  • E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    20.06.2019 | Nettressurs

    ...og tips til hvordan ASK kan implementeres i barnehagen eller skolen, samt hvilke lover og rettigheter som sikrer tilgang til opplæring i en annen uttrykksform enn tale. Du vil i tillegg lære om hva du bør ...
  • Identifisere barn med autismespekterforstyrrelser

    19.03.2022 | Kapittel

    PP-tjenesten skal vurdere om barnet har rett på spesialpedagogisk hjelp gjennom å gjøre en sakkyndig vurdering. Det er ikke diagnosen i seg selv som utløser denne rettigheten, men om barnet trenger en tilrettelegging ...
  • Tidlig innsats

    18.03.2022 | Kapittel

    ...talespråkutvikling Barn med autisme leker alene Spesialpedagogisk hjelp PP-tjenesten skal vurdere om barnet har rett på spesialpedagogisk hjelp gjennom å gjøre en sakkyndig vurdering. Les mer om spesialpedagogisk hjelp ...
  • Individuell opplæringsplan

    13.06.2022 | Kapittel

    ...konkretisert enn de som er å finne i sakkyndig vurdering. Enkelte elever vil ha bruk for mål som retter seg inn mot andre områder enn de tradisjonelle fagmålene i læreplanen. Eksempler på slike områder ...