Viser 181–190 av 2498 treff.
Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
Barnet med behov for ASK må oppleve sammenheng mellom hjem og barnehage og videre ved overgang fra barnehage til skole. Dersom barnet har begynt å benytte en alternativ uttrykksform før barnehagestart ...Støtteark til webinar tilrettelegge for lek når barnet bruker ASK
I dette webinaret snakker vi om hvordan vi kan tilrettelegge for at barn som bruker ASK kan være aktive deltakere i lek. Vi er inspirerte av begrepet «Lekekloke voksne», og teorien bak Egenledelse i lek ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
PPT Silje Benonisen, seniorrådgiver i Statped Tekst Cliff: – Stian, akkurat nå jobber jeg med en sak om små barn som er blinde også kom jeg over begrepet "nysgjerrig hender". Er det noe du hørt før, eller ...I barnehagen
...stort mangfald i norske barnehagar. Barn kan delta i fellesskapen på ulike måtar. Mangfald blir ofte sett på som noko positivt, og som ein verdi som skal gi utviklingsrom for alle barna. Å inkludera inneber ...Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale
...mellom barnehage og skole kan vere utfordrande for barn med løpsk tale grunna høgare krav. Dei treng vaksne som ser behova deira, og som veit kva som skal til for å gjere overgangen god. Barn med løpsk ...Hvordan skape godt lyttemiljø i skole og barnehage?
Hvilke tiltak kan være nødvendige for å skape et godt lyttemiljø i dagens skoler og barnehager? Barn i klasserom kaster papir ...Barnehagens betydning for barns språkutvikling
Forberedende og videregående opplæring for voksne med nedsatt hørsel
Voksne med hørselstap kan få tilpasset eller individuelt tilrettelagt opplæring om de trenger forberedende og videregående opplæring for voksne. Statped kan gi råd og veilede. Opplæringslovens kapittel ...Tankekart i arbeid med sosiale historier og oppskrifter
...elementene kan du gjennom samtale utvide og legge til elementer som inngår i en sosial situasjon. Tankekartet i seg selv gir oversikt, struktuererer innhold og gir god visuell støtte til samtale om en sosial situasjon ...Tiltak i grunnskolen for elever med nedsatt hørsel
For elever med nedsatt hørsel er full tilgang til språk og kommunikasjon avgjørende for utvikling og læring. Skolen må legge til rette for god inkludering gjennom språklig, sosial, teknisk og fysisk tilrettelegging ...