Til hovedinnhold
Viser 181–190 av 1373 treff.
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    ...vanskene. Logopedisk oppfølging Det finnes ulike måter å jobbe med stamming. De varierer fra enkle tiltak til mer strukturerte og omfattende behandlingsprogrammer. Eksempler på elementer i oppfølgingen kan ...
  • Hva må du tenke på når du skal kartlegge flerspråklige?

    14.02.2025 | Artikkel

    ...å samle inn nyttig informasjon blant annet om barnets førstespråk Vær oppmerksom på begrensninger ved bruk av språktester Kartleggingsverktøy for å teste norskferdigheter er ikke utviklet for flerspråklige ...
  • Lek

    13.06.2022 | Kapittel

    ...gjøre en spesiell innsats for å finne leker som appellerer og lett lar seg påvirke. I noen tilfeller kan det være fornuftig å bruke leker som går på strøm, og som lett lar seg styre ved hjelp av tilpassede ...
  • Synsnedsettelser før skolealder

    23.02.2021 | Fagområde

    ...synsnedsettelse kan påvirke motorisk, språklig og sosial utvikling hos barn. Her får du også tips om tiltak som kan fremme barnets utvikling på disse områdene.
  • Synrehabilitering vid dövblindhet

    23.05.2022 | Bok/hefte

    ...kan ha nytte av i ditt arbeid. Boken har mange praktisk og pedagogiske tips om hvordan du kan tenke ved valg og utprøving av hjelpemidler samt gode tips for tilrettelegging av en konsultasjon. Du får også ...
  • Nedsatt hørsel og sosial kompetanse

    30.06.2016 | Artikkel

    ...atferd lærer vi ved å være i kommunikasjon og samhandling med andre. Personer med nedsatt hørsel har ikke automatisk denne muligheten. En rekke fysiske og tekniske tilretteleggingstiltak kan et stykke på ...
  • Veiledning i arbeidslaget

    13.01.2021 | Veileder

    ...til tidlig innsats for små barn med store motoriske utfordringer og behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Denne veilederen løfter fram og belyser utfordringer, og tiltak med og empirisk ...
  • Regning og hørselstap

    24.06.2016 | Seksjon

    ...kan ha særlige utfordringer når de skal tilegne seg grunnleggende regneferdigheter. Forebyggende tiltak er å legge til rette for utvikling av matematisk språk, effektive problemløsnings- og regnestrategier ...
  • Kartlegging

    18.03.2022 | Kapittel

    ...om behovene som personen selv mener er viktig for å kunne fungere godt i skole, studie og arbeid. Ved å benytte verktøyet IVAS vil mange av disse vanskene kunne avdekkes i kategori i forbindelse med stress ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)

    19.06.2019 | Podkast

    ...tekstversjon Inkluderingspodden Milde hørselstap tegnspråktolket Løser høreapparat alle utfordringer ved milde hørselstap? Hvilke utfordringer møter personer med nedsatt hørselstap? I episoden møter vi Olve ...