Viser 181–190 av 1310 treff.
Metakognitive ferdigheter
...troen på at man skal lykkes. Her trenger eleven støtte av sine omgivelser slik at han forstår at det er strategisk lurt å stille kritiske spørsmål, og at alle gode lesere gjør det. Videre kan vi støtte døve ...Hva er inkludering?
...og skole. For å realisere inkludering er det viktig at vi har en forståelse av hva det innebærer i praksis. Det fins ulike beskrivelser av hvordan vi skal forstå inkludering. Disse beskrivelsene vektlegger ...Planlegging av skolestart
Her får du eksempler på hvordan man kan planlegge skolestart for barn med nedsatt hørsel. Høsten to år for skolestart Sakkyndig vurdering avdekker om det er behov for tale og lyttetrening og/eller tegnspråkopplæring ...Eksempel
Barnehagen hadde temaarbeid om følelser i mange uker. Vi hadde fokus på en følelse, ofte i et par uker. I samlingsstunden viste vi et stort bilde på 45 x 60 cm, som i bildeeksemplene over. Barna og de ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...denne uttrykksformen før barnet begynner. Der barnet ikke har kommet i gang med noen form for ASK, men man vet at det er aktuelt å starte opp, må personalet få grunnleggende kunnskap om ASK. Det er barnehageeiers ...Ytringstyper
...talehandlingen vi ønsker å gjøre. Når vi snakker sammen, kan vi fortelle hverandre hva som har hendt, vi kan legge planer sammen om noe skal skje, vi kan spørre hverandre om ting vi vil vite og mye mer. Vi gir informasjon ...Hele skolen blir kjent med punktskrift
...et spennende «kodespråk». Kaldfjord skole - elever 1 – Vi er opptatt av at inkludering kan være praktisk. Da vi fikk en elev som er blind, fant vi ut at det kanskje var flere elever som kunne være nysgjerrige ...3.7 Hverdagsaktiviteter
Når man skal forberede tegn til hverdagsaktiviteter, er det lurt å tenke gjennom hva som er typiske aktiviteter og hendelser i hverdagen til den man bruker tegn med, og lære seg de tegnene som passer.Selvstendig mestring av hverdagen
...ha behov for å lære å utføre daglige gjøremål uten syn. Det kan øke egen trygghet å vite at man klarer seg selv. Å mestre hverdagslige gjøremål kan også være viktig for identitet og selvverd. Unge ...Holdninger og skambelagte tema knyttet til stamming og løpsk tale
...og det vi opplever som avvik kan betegnes som "kulturelt konstruerte kategorier" (Eriksen & Sajjad, 2020, s. 241), påvirket av politikk, sosiokulturelle forhold, økonomi og religion. Hvordan vi ser på ...