Viser 1891–1900 av 2783 treff.
Å lese selv
Å lese selv for barn og unge som er på emergent nivå, vil si at de opplever seg som en som leser. Det gjør de gjennom å kunne bla i en bok, se på bildene og «lese» teksten de har hørt mange ganger før ...Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging
Interessene våre er individuelle, og personligheten kommer til uttrykk gjennom interesser. For barn og elever med utviklingshemming er innhenting av kunnskap om interesser et viktig grunnlag for den spesialpedagogiske ...Fysisk tilrettelegging
...system, ikke for mange gjenstander, merking av nødvendige ting og strukturert møblering, er nøkkelpunkter. Tips til fysisk tilrettelegging Orden og system For seende gir synet gir raskt store mengder informasjon ...Cubetto - robot
Cubetto robot og kodebrett Hvordan virker den? Cubetto er en kubeformet robot i tre som kodes ved hjelp av et fysisk kodebrett og kodebrikker. Cubetto er svært stillegående og beveger seg 15 cm av gangen ...Diktering
Når du dikterer blir det du sier omgjort til tekst. Du kan diktere på Pc, Mac, Chromebook, nettbrett og smarttelefon. Ved å diktere kan du produsere tekst uten å skrive for hånd eller bruke tastatur. Det ...20 gažaldaga giellagálggaid birra
Screeningverktøy til å måle barn og ungdoms språkferdigheter, deres tilegnelse av symbolsystemer og deres relasjoner til andre. Lågå guoradallamnævoj birra julevsábmáj. Loga 20 gažaldaga birra davvisámegillii ...Kan blinde barn lære å leke med seende jevnaldrende
...forskjell det er på å se og å ikke kunne se. Med et blikk ser seende barn lekene som frister og barn som leker. De løper bort for å delta i stor glede. Med øyekontakt får barna støtte og bekreftelse fra de ...Skolebarn
Bøkene må oppover i alder være tilpasset og samsvare med hva barn i den aktuelle aldersgruppen vanligvis er opptatt av, og språket bør være tilpasset barnets forståelse. En god historie er en nøkkel. At ...Praktiske ferdigheter
...med andre målområder som «kommunikasjon», «verdsatt sosial rolle» og «egenomsorg», men er i større grad knyttet opp selvstendighet og det å håndtere dagliglivets utfordringer. Pedagogiske ambisjoner for ...Bruk av spill i kartlegging
...er og for å styrke relasjonen til eleven. Det er gjerne en kvalitativ og dynamisk fremgangsmåte du anvender når du kartlegger interesser. Det vil si at du lærer eleven å kjenne gjennom samtaler og en nysgjerrighet ...