Til hovedinnhold
Viser 1911–1920 av 2264 treff.
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    ...eller elektronisk punktskriftmaskin. Noen lærer også å skrive på punkskrifttastatur som er koblet til digitale enheter. perkins For å utvikle funksjonelle skriveferdigheter på et punktskrifttastatur, må ...
  • Utvikling av lese- og skriveferdigheter

    09.10.2023 | Kapittel

    ...metoden i leseopplæringen. Her lærer eleven bokstavene som enkeltlyder, før lydene trekkes sammen til ord. bokstavkloss Elever som lærer punktskrift, får vanligvis opplæring i både lesing og skriving samtidig ...
  • Benektende ytringer

    11.04.2024 | Kapittel

    -- kjenner.ikke MAT KASTE UUU - har.ikke.gjort BOK pek-h UUU -- er.ikke.der video 7 Tilbake til hovedsiden Til deg som underviser i Norsk tegnspråk  ...
  • Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...nettbrett Åpnes i et nytt vindu, mens andre sverger til mobiltelefon som det eneste fornuftige valget. Nettbrett og mobiltelefoner kan stort sett brukes til å løse de samme oppgavene, så her blir det i stor ...
  • Aktiviteter i basseng

    09.08.2023 | Kapittel

    ...andre står «Slangen» er en aktivitet der elevene står i rekke etter hverandre med hendene på skuldrene til eleven foran. Den første eleven er hodet på slangen, og skal forsøke å ta den siste i rekka (bite seg ...
  • Literate screeningtest

    29.08.2017 | Kartleggingsmateriell

    ...normert på et representativt utvalg av elever i videregående skole (16-20 år) og voksne (> 24 år), til sammen 300 personer. Om testen Testen består av 6 deltester og tar 30 minutter å gjennomføre. Screeningstesten ...
  • Språkløyper

    20.01.2017 | Nettressurs

    Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler.  Språkløyper - Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016-2019 ...
  • DIAS - testverktøy

    05.03.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...avgrense denne vansken mot afasi og dysartri. Man kan vurdere om spesifikke symptomer på taleapraksi er til stede, og måle taleapraksiens alvorlighetsgrad. Verktøyet egner seg også for å evaluere effekten av ...
  • Ledsaging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...er å være tilgjengelig når eleven trenger det. Samtidig må ledsageren være bevisst på å ikke være til hinder for samspillet med medelevene. Det anbefales at ledsager og lærer samarbeider tett, slik at ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...nedfelles i en årsplan. Det bør tilstrebes at eleven får en ekstra pedagogressurs, og at det settes av tid til felles planlegging og fordeling av ansvar. Planlegging gir også et godt grunnlag for å evaluere og ...