Viser 1921–1930 av 2283 treff.
Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...en Alfa-verdi på .921, som kan vurderes som utmerket. Korrelasjoner mellom delleddene varierte mellom .807-.921. Skjemaet ‘Individuelle ønsker for oppfølging av stamming’ kan derfor vurderes som et pålitelig ...Hva er løpsk tale?
...om hva løpsk tale er. Den er rettet mot brukere og fagpersoner for å gjøre vansken mer kjent. Det kan bidra til at vansken blir tidligere oppdaget og tiltak settes inn på et tidligere tidspunkt. Løpsk ...DIAS - testverktøy
...diagnostisering av ervervet taleapraksi hos voksne. Ved hjelp av DIAS kan man fastslå taleapraksi, og avgrense denne vansken mot afasi og dysartri. Man kan vurdere om spesifikke symptomer på taleapraksi er til stede ...Kurs for elever med hørselstap
Kursene er for elever i grunnskolen som vil vite mer om eget hørselstap. De får også kontakt og kan dele erfaringer med jevnaldrende som har nedsatt hørsel eller såkalte hørselsvansker. Målgruppe Elever ...TalkBack - en enhet som snakker
...skjerminnhold med kunstig tale, og kan også bruke lydsignaler og vibrasjonsvarsler for å informere om hendelser på skjermen. Skjermleseren er deaktivert som standard. Du kan selv aktivere TalkBack uten seende ...Introduksjon
...for svaksynte og blinde. Med en aktivert skjermleser og applikasjoner som er laget på riktig måte, kan blinde bruke smartteknologi på lik linje med andre. Smartteknologi har utviklet seg til å bli et svært ...Det første ordet
...hvordan ordet oppleves taktilt, slik at eleven lærer å sette ord på det som kjennes under fingrene. Man kan for eksempel snakke om lengden på ordet om det er mange eller få punkter i ordet om punktene står langt ...Massasje
Massasje kan lindre smerte, uro og angst og bidra til en opplevelse av trygghet og velvære. En studie fra University of Warwick konkluderte med at småbarnsmassasje førte til bedre søvnmønster og mindre ...Drivkraft hos blinde barn
...blindismer. Det kan forklares med at blinde mangler muligheter for å være aktive. Blinde barn lytter og venter mer enn andre barn fordi synet ikke viser dem mulighetene som er i nærheten som de kan interagere ...Skoleledelsens tilrettelegging
...undervise elever med autisme. Kontaktlærere, faglærere og øvrig personale trenger samarbeidstid slik at de kan utvikle felles forståelse av hvilken tilrettelegging eleven trenger. Skoleledelsen må legge til rette ...