Viser 1921–1930 av 2286 treff.
Å mate barnet
Små barn trenger hjelp til å spise ved at voksne mater dem. Forbered barnet på det som skal skje gjennom ord og berøring: berør barnets lepper med skjeen før du fører maten inn i barnets munn. Vent til ...Tiltak for blinde barn
...barnet, som ikke ser hva en lekebil er. Vi må vise barnet hva bilen representerer. En bil som kjører på gulvet, inn og ut av garasjen eller til bestemor. Vi må skape mening og fiksjon i leken. Når barnet ...Kalkulator
...fysiske kalkulatorer for de fire regningsartene: Syntetisk tale Store tall (forskjellige størrelser på tallene) Kombinasjonen store tall og syntetisk tale Programvarebasert kalkulator Excel er et godt alternativ ...Digitale lærebøker, læringsunivers og læringsressurser
...teksten og diktere inn kommentarer. Mange elever har behov for de funksjonene som digitale utgaver gir. På forlagenes nettsider kan du lese mer om lærebøker og læringsunivers. Digitale læringsressurser Digitale ...Skrivestøtte
...en rekke verktøy som kan være lure å bruke. Eksempler på dette er: Autokorrektur Synonymoppslag Grammatikkontroll Ordoppslag Taletilbakemelding på ord og setningsnivå Læreren må legge til rette og støtte ...Cornelia de Langes syndrom (CdLs)
...mental funksjon og mindre uttalte karakteristiske trekk. Cornelia de Langes syndrom har en forekomst på 1 per 10.000 – 30.000. Syndromet forekommer noe hyppigere hos jenter enn hos gutter. Syns- og hørselsvansker ...Hurlers sykdom (MPS I)
...alvorlige tilstanden er omkring 1:100 000 og rammer både gutter og jenter. Tilstanden skyldes mangel på enzymet iduronidase. Det er svært variabelt hvordan Hurlers sykdom kommer til uttrykk og de første ...Multifunksjonshemming – interessekartlegging
...og aktiviteter ofte fenger personer på tidlige utviklingstrinn / med multifunksjonshemning. I øverste rubrikk under hver kategori er det listet opp en del eksempler på typiske stimuli og aktiviteter som ...Mobilitet
...barnets forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Målet er at forflytningen skal skje på en mest mulig selvstendig, effektiv og sikker måte i både kjente og ukjente omgivelser, med eller uten ...Leseforståelse
...de ikke forstår, og vet hva de kan gjøre da. Uerfarne lesere leser for å lese, heller enn å fokusere på forståelsen. Når vi arbeider med leseforståelsen, må elevene lære å gå til teksten med en aktiv og ...