Til hovedinnhold
Viser 1921–1930 av 2441 treff.
  • Avkoding

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bokstavene i ordet, knytte hver bokstav til lyden den representerer, holde lydene i minnet og i riktig rekkefølge, trekke lydene sammen til et ord (lydpakke) og til slutt finne betydningen av ordet. Hvis ...
  • Morsmålsaktiviserende læring

    28.01.2022 | Kapittel

    Flerspråklige ferdigheter gir mange muligheter for å bruke de ulike språkene til å aktivisere egne kunnskaper, gjøre ny kunnskap meningsfull og styrke bruk og læring av et nytt opplæringsspråk. Her presenteres ...
  • 1.2 Sosiale historier

    28.02.2024 | Kapittel

    ...under får du en innføring i sosiale historier og hvordan du kan bruke den i praksis. Carol Gray viser til 10 kriterier vi kan bruke når vi lager en sosial historie. videoblokk Innhold nedtrekksliste Refleksjonsspørsmål ...
  • Luper og kikkerter

    02.10.2023 | Kapittel

    ...egner seg dårlig til å lese lengre tekster. Bordlupe eller stativlupe Noen luper har en fast avstand til det som skal forstørres. Disse kalles bordlupe eller stativlupe, og de er best egnet til sammenhengende ...
  • Tilpasning av tekst for lesing med leselist

    05.01.2024 | Kapittel

    ...strukturelle informasjon med innebygde stiler til å definere overskrifter blir brukt, vil hjelpemidlene kunne gjengi og navigere i strukturen. Dette vil være til hjelp for raskt å kunne finne fram i dokumentet ...
  • Zoeys verden

    13.12.2021

    ...denne filmen forteller mor til Zoey om sine tanker og følelser omkring det å ha et barn med kombinerte sansetap. - Hun er det beste som har hendt meg. Jeg er sikker på hun kommer til å bli noe stort, sier hun ...
  • Avsluttende video - Hva nå?

    10.02.2023 | Kapittel

    ...tegnspråk flytende. Husk: Tegnspråk læres der tegnspråk brukes – så bruk språket med andre. Lykke til! Film avsluttende     ...
  • Fokus på tidlig innsats

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...barn fra 3 til 6 år med konsentrasjons- og oppmerksomhetsvansker.  Video Fokus «Fokus på tidlig innsats» er sammensatt av et kartleggingsverktøy, introduserende tekster, refleksjoner og forslag til tilrettelegging ...
  • Hva sier forskningen om programmeringsroboter?

    24.05.2019 | Artikkel

    ...og lydbøker (2). Forskning på bruk av robot for barn med ulike lærevansker viser at fysisk tilgang til læremiddelet (roboten) påvirker barnets følelse av eierskap og kontakt med roboten. Disse to faktorene ...
  • Veileder i skriveutvikling

    09.06.2023 | Artikkel

    og utvikling går over flere år. Grunnlaget for skriving legges tidlig, og fra de første strekene til det å skrive et ord bruker barn i typisk utvikling to–tre år.   Vi vil i denne veilederen ta med utvikling ...