Til hovedinnhold
Viser 1921–1930 av 3127 treff.
  • Afasi – praktiske råd om det å snakke sammen

    03.02.2016 | Veileder

    Veileder om hvordan samtale med personer med afasi. "Det viktigste er at vi greier å formidle det vi har lyst til å si, på en slik måte at det blir forstått av den andre. Det er langt mindre viktig hvordan ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    Etter hvert, når barna har blitt kjent med bokstavformene, har lekt med dem, snakket om dem og utforsket dem, lærer de at bokstavene representerer ulike lyder. Det er vist til mange måter å gjøre dette ...
  • Synsvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...visuelle inntrykk og praktiske handlinger (for eksempel å orientere seg i terrenget med kart og kompass). Elever med sterkt nedsatt syn har et annet erfaringsgrunnlag enn normalseende, og kompenserer ved ...
  • Pedagogiske verktøy

    22.10.2019 | Kapittel

    De 7 H-ene er grunnleggende prinsipper i pedagogisk tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet. Som lærer kan du bruke disse punktene for å tydeliggjøre informasjon for eleven ...
  • Tolket samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    Samtale med tolk Det å tolke er en krevende oppgave. Hver samtale er et møte mellom ulike mennesker med ulike erfaringer, forventninger syn og mål. En tolk må inngå i det sosiale samspillet som foregår ...
  • Observasjon av sosiale forhold

    25.01.2018 | Kapittel

    ...lærer av hverandre og skolen har ansvar for at eleven er inkludert. Medelever bør få vite at eleven kan opptre annerledes enn før, både faglig og sosialt. Diskuter hvordan medelever best kan hjelpe. Eleven ...
  • Språkutvikling hos flerspråklige

    20.06.2024 | Kapittel

    ...språkferdighetene på de ulike språkene, og dermed også taleflyten på språkene en person snakker. Flere faktorer påvirker hvor hurtig tilegnelsen av et språk skjer, og hvordan man utvikler ordforrådet: indre ...
  • Samiske spesialpedagogiske tjenester

    18.06.2016 | Tjeneste

    ...tilpassede tjenester til samiske barn, unge og voksne, både på individ- og systemnivå.  Tjenestene kan gis samiske barn, unge og voksne med særlige opplæringsbehov, og som etter opplæringsloven, har rettigheter ...
  • Henvisning til PPT

    25.01.2018 | Kapittel

    ...en viktig samarbeidspart og kan bidra med nødvendig evnemessig og pedagogisk utredning. PPT må skrive en sakkyndig vurdering hvis eleven har endrede opplæringsforutsetninger og behov etter skaden. Deretter ...
  • Informasjonshefte om stamming i skolen

    03.06.2021 | Bok/hefte

    Informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I dette heftet finner du informasjon om stammingens hørbare og skjulte sider for elever i skolealder. I tillegg inkluderer den ...