Viser 1931–1940 av 2733 treff.
Det første ordet
...kjennes under fingrene. Man kan for eksempel snakke om lengden på ordet om det er mange eller få punkter i ordet om punktene står langt fra hverandre eller tett sammen hvor det er åpne rom hvor på fingertuppen ...3.10 Håndalfabet
...mange navnetegn kommer fra håndalfabetet (eks Sigurd, Ingrid, Åse). Vi skal snakke mer om navnetegn i en annen video noen tegn kommer fra håndalfabetet for eksempel «paprika», «sennep», «tyttebær» håndalfabetet ...Nedsatt syn og spill
...spill. Før du setter i gang med spill i en klasse med en synshemmet elev er det viktig å kartlegge om alle elevene kan bruke spillet, og hvilke muligheter det er for tilpasninger i spillet. Her må du tenke ...Tiger Software Suite
(TSS) kan brukes med punktskrivere fra ViewPlus, f.eks. skriveren Emprint SpotDot. Hovedkomponenten i TSS er Tiger Formatter. Den brukes sammen med Word eller andre Office-programmer for å konvertere tekst ...Eksempel
...mine svar ville gi henne en opplevelse av å bli sett. Jeg ønsket at hun skulle bli interessert i mitt ansikt. I tegnspråk er både øyne, øyebryn og munnbevegelser viktige komponenter. Hendene og kroppens bevegelser ...Tilpasning av Oppgavelinjen (Windows 10)
Innstillinger for oppgavelinje Trykk Win + I for å åpne menyen for innstillinger. Gå inn på Personalisering, velg Oppgavelinje, nederst til venstre. Oppgavelinje bilde i tekstblokk For å velge de største ikonene ...Eksempel
Rollelek med en voksen som deler barnets erfaringer med å legge seg i en stor dukkeseng. I videoen ser man at jeg viser barnet hvordan tegnet SOVE gjøres. 10a Her ser man at jeg venter til barnets bidrag ...Hvordan fungerer opplesning med Windows skjermleser? (Windows 10)
Skjermleseren vil f.eks. lese hvis du flytter rundt i menyer eller dialogbokser. Denne informasjonen kan du bruke til å navigere på PC-en. I tillegg leser den også teksten i et Word-dokument eller på en nettside. Skjermleseren ...Syn og omvendt undervisning
...elevene med nedsatt syn eller blindhet mulighet til å gå gjennom ressursen hjemme uten forstyrrelser og i eget tempo. Noen kan trenge ekstra god tid til å arbeide gjennom ressursen. Jente med briller Forberedelser ...Samarbeid med tolk
...passe på at barn som ikke deler språk med andre, får mulighet til å delta likeverdig i barnehagens språklige felleskap. I situasjoner der det kreves tolk for å få til dette, må barnehagelærer være oppmerksom ...