Til hovedinnhold
Viser 1941–1950 av 2452 treff.
  • Kommunikasjon

    30.07.2024 | Kapittel

    Kommunikasjon er et hovedtema i pedagogisk arbeid med elever med dyp og alvorlig utviklingshemming. Ønsket er at eleven best mulig skal kunne uttrykke seg og forstå hva andre ønsker å si. Det finnes mange ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tilrettelagt litteratur. For personer som er blinde, finnes det bøker med punktskrift og/eller taktile bilder. Det finnes også bøker med vanlig skrift og bilder der teksten er oversatt til punktskrift på ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    ...i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig å la elevene undersøke og leke med konkreter alene eller i grupper. Aktiviteten må planlegges ...
  • Åpne landskap

    20.06.2016 | Kapittel

    ...forskjellige rommene man har til rådighet, vil slike store elevsamlinger kunne skape betydelig støy med redusert mulighet til å høre og oppfatte hva som blir sagt. Enkelte ganger blir tradisjonelle måter ...
  • Hva ser du etter?

    28.08.2014

    ...slik at barn med disse vanskene skiller seg ut gjennom at de har en helt annen atferd enn andre barn på samme alder. Som regel skiller de seg først og fremst fra andre gjennom å streve mer med å kontrollere ...
  • Frilek

    28.08.2014

    Frilek Temaet frilek defineres her som en aktivitet der barna selv velger hvem de skal være sammen med, hva de skal gjøre, og, til en viss grad, hvor de vil leke. At dere som er voksne, skal sette inn tiltak ...
  • Forslag til undervisningsopplegg

    06.05.2022 | Kapittel

    Kodebrikker Introduksjon av kodebrikker Tidsbruk 30 minutter Alder Alle som begynner med koding bør teste analog koding først. Dette opplegget kan brukes fra 1.klasse. Hva trenger du? Kodebrikker og brett ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...og vokale tics kan diagnosen TS bli satt senere. For å sikre god utvikling er det viktig med tidlig innsats. Med tidlig innsats mener vi å kartlegge bekymringer og vansker slik at forebyggende og kompenserende ...
  • Guldal Lále

    21.11.2018 | App

    ...en app for å utvikle lytteferdigheter. Appen skal støtte lytte- og talespråk-utviklingen for barn med hørselsvansker. Den kan også være anvendelig for barn som skal lære seg nordsamisk. Loga Guldal Lále ...
  • eSpeak

    12.05.2015 | Kapittel

    ...eSpeak er en TTS-motor med støtte for en lang rekke språk. eSpeak er helsyntetisk, dvs. at stemmene ikke er basert på menneskelige stemmer. Dette gjør at eSpeak er liten og responderer uhyre raskt. Uttalen ...