Til hovedinnhold
Viser 1951–1960 av 2804 treff.
  • Relevante begreper

    12.07.2024 | Kapittel

    ...begreper som er relevant for tjenesteforløpet for individsaker i Statped. Begrepsbeskrivelsen er basert på beskrivelser i stortingsmeldinger, offentlige utredninger og styringsdokument for Statped.  Barnets/elevens ...
  • Trinn 3 Ett barn som er blind, to barn som ser og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...forstyrrelser. Pedagogen må se alle barna, bekrefte dem og være til stede for alle. Pedagogen må være det blinde barnets øyne, sørge for å delta i leken på en «usynlig» måte og være bindeledd mellom de tre ...
  • Tastaturbo

    03.02.2021 | Nettressurs

    Målgruppa er barneskuleelevar som skal lære seg touch-metoden. Tastaturbo er laga for å legge til rette for enkel øving for alle elevar. Ressursen passar godt i begynnaropplæringa i digitale ferdigheiter ...
  • Stemmer i TalkBack

    12.05.2015 | Kapittel

    ...tekst-til-tale-motor – TTS-motor (eng. text to speech) – for å kunne snakke. Det er denne TTS-motoren som avgjør hvilke språk som er tilgjengelig, og hvilke stemmer som finnes for de ulike språkene. På Google Nexus-modellene ...
  • Lese- og skrivevansker og spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...tilgangen til det de skal lære er gjemt bak skriftspråket, må du gi tilstrekkelig med lesestøtte, eller finne andre alternativer til trykt tekst. Et spill kan sammenlignes med en interaktiv tegneserie hvor ...
  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    19.06.2024 | Kapittel

    ...sammensatte.   Individtjenester En individtjeneste er rettet mot en person med behov for spesialpedagogisk hjelp, og eventuelt foresatte, nærpersoner og hjelpeapparatet rundt. Hjelpeapparatet kan være oppfølgende ...
  • Er det noen jeg kan snakke med?

    11.11.2015 | Bok/hefte

    En rapport som utreder muligheter for å inkludere tolk-ledsagertjenester for døvblindfødte. Den gir også et innsiktsfullt bilde av personer med medfødt døvblindhet og deres kommunikasjonsbehov og komm ...
  • Læring hos barn og unge med hørselshemming

    04.05.2016 | Bok/hefte

    Opplæringspraksiser som fungerer godt for barn og unge med små og store hørselstap. Rapport fra Statped og NTNU Samfunnsforskning. Rapporten har tittelen "Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring ...
  • Kurs til foreldre til barn med nyoppdaget hørselstap (God Start)

    05.12.2024 | Kapittel

    God start er et kurstilbud for foresatte til barn i alderen 0–3 år med nyoppdagede hørselstap. Kurset tar opp ulike tema knyttet til hørselstap, språk, samspill og kommunikasjon. Vi gir også en grunnleggende ...
  • De tre strategiene i muntlig språkbruk

    10.04.2024 | Kapittel

    ...er kjennetegnet av tre forskjellige signalsystem. Vi kaller dem tre semiotiske ressurser eller tre strategier for å uttrykke tanker og idéer. De tre strategiene er peke, avbilde og beskrive (Bø, Ferrara ...