Til hovedinnhold
Viser 1951–1960 av 2192 treff.
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...til den fysiske tilretteleggingen som de trenger for å kunne delta i og få tilfredsstillende utbytte av opplæringa. Behovet for fysisk tilrettelegging varierer. Statped kan bidra med rådgivning.  Byggtekniske ...
  • Milde hørselstap – er det så farlig? (mp3)

    19.06.2019 | Podkast

    ...greit. Men sånn er det nødvendigvis ikke. Både Olve og Kaja har hatt sosiale utfordringer på grunn av hørselstapet. Det er ikke uvanlig, ifølge forskningen til psykologspesialist Nina Jakhelln Laugen i ...
  • Hørselstap

    29.10.2021 | Kapittel

    ...en utfordring for barn med ASF. Barn med ASF og hørselstap kan ha behov for visualisering av språket i form av norsk med tegnstøtte (NmT) og/eller andre former for alternativ og supplerende kommunikasjon ...
  • Forklaring

    13.09.2018 | Kapittel

    Tidlig i barns utvikling kjennetegnes kontakt av fysisk nærhet. Den voksne svarer på barnets smil, stemme, gjesping, vugging og veiving med hendene, slik at barnet oppfatter det. Avstanden er med andre ...
  • Hvordan komme i gang med en samtaletime?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...vanskelige følelser. Begynn å snakke om noe du tror eller vet at barnet ofte får en følelsesreaksjon av. Snakk gjerne om noe du har sett selv, slik at du har en sammenheng og detaljer å samtale ut fra. Det ...
  • Personer med anomisk afasi (ordleting)

    28.06.2022 | Kapittel

    ...dette videre. (”Dette vet jeg,men kommer ikke på det.”) Prøv å knytte det nye til kjente ting. Bruk av bilder gir god støtte. Det gir bedre resultat med gjenkjenning enn gjenkalling, det vil si at å se ...
  • Planlegging og samarbeid

    28.09.2023 | Kapittel

    ...samarbeid mellom barnehage, heim og skole er av stor betydning for å legge til rette for barnet si meistring, læring og utvikling. Foreldre er viktige formidlarar av barnet sine erfaringar, førsesetnadar og ...
  • Orientering og mobilitet

    02.01.2024 | Kapittel

    ...mulig selvstendig, effektiv og sikker måte i både kjente og ukjente omgivelser, med eller uten bruk av hjelpemidler. Selvstendighet betyr ikke nødvendigvis her å skulle forflytte seg helt alene, men med ...
  • Orientering og mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    ...mulig selvstendig, effektiv og sikker måte i både kjente og ukjente omgivelser, med eller uten bruk av hjelpemidler. Selvstendighet betyr ikke nødvendigvis her å skulle forflytte seg helt alene, men med ...
  • Trinn 1 Tegning

    30.05.2023 | Kapittel

    ...pappa sin bil?» Vår rolle er å tilskrive mening og anta kompetanse hos personen. Vi skriver daglig av reelle/virkelige grunner Vi skriver til personen. Det kan for eksempel være en beskjed, en melding ...