Viser 1961–1970 av 2283 treff.
Universelle tiltak i skolen
ADHD trenger å ferdes i miljøer som er tilpasset og tilrettelagt deres behov. Mange elever med ADHD kan ha godt utbytte av opplæringen som foregår i klasserommet, men de vil som regel ha behov for en individuell ...Matematihkka mánáidgárddis
...barnehageansatte slik at de best mulig kan stimulere barna til å utvikle sin matematikkompetanse utfra egne evner. Lek er vanligvis barnas egenvalgt aktivitet, men voksne kan motivere og stimulere barns lek ...Spill av bøker
...nettbrett med appen Tibi, en gratis app for IOS og Android. Elever og lærere kan logge inn via appen Tibi. Skolens innlogging kan ikke brukes, men en bok som skolen har lånt til en elev, vil umiddelbart dukke ...Tilrettelegge for et godt visuelt miljø
...spesielt viktig for de med nedsatt syn. Et godt tilrettelagt miljø gjør at eleven: får bedre oversikt kan bevege seg tryggere og sikrere blir mer selvstendig blir mer uavhengig slipper å bruke krefter på å ...Språk og kommunikasjon
...betydning for å kunne delta sosialt. Elevene med autismespekterforstyrrelse som har god språklig fungering kan ha gode ortografiske og grammatiske ferdigheter, et stort ordforråd og normal uttale. De språklige ...Teamarbeid, tverrfaglighet og foreldresamarbeid
...helt avgjørende. For foreldrene kan det være en umulig oppgave å koordinere tjenestene og videreformidle informasjon til de enkelte. Gode samarbeidsfora er nødvendig. Her kan foreldre og fagpersoner møtes ...Samarbeidsplattformer
...plattformen som deles av de som er invitert som «medlemmer». Dette åpner for samhandling, samskriving (kan redigere filer samtidig i sanntid) og deling av dokumenter på en enkel måte. I tillegg tilbyr plattformene ...Læringsplattformer og samhandlingsverktøy
...strategier. Det er ikke alle plattformer som er like tilgjengelig for elever med synsnedsettelser. Dette kan gjøre det krevende å få fullt utbytte av alle mulighetene i plattformene. Det er viktig å sørge for ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)
...parese. Moren hans er opptatt av at han må få en stemme. Det er viktig, men vanskelig for barn som ikke kan utvikle talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Inkluderingspodden ...Om språklæren
...og er ment til å gi en bedre forståelse for språket Norsk tegnspråk. For en enda dypere forståelse kan du lese boken «Få øye på tegn» (2020) av Rolf Piene Halvorsen. Du vil finne mange eksempelvideoer i ...