Viser 1981–1990 av 2264 treff.
Inkluderingspodden
Hør en podkast om god og tilrettelagt opplæring for barn og voksne med ulike vansker. Lytt til barn, unge og voksne med ulike utfordringer, deres foresatte og lærere. Hør også fagpersoner fra Statped og ...Eksempel
...det moro. 7a I denne videoen kan du se en lek der vi bytter på å «ta hverandre». Jeg oppfordret her til turtaking gjennom «jeg kommer og tar deg»-lek. Her ser vi forventing, spenning og glede. 7b ...Forklaring
...med en annen fagperson. Samtalene jeg hadde med en spesialpsykolog var bevisstgjørende. Vi så av og til på videoer av barnet og meg i interaksjon. Disse samtalene hadde vi ca. tre ganger i halvåret. Jeg ...Notere med mobiltelefon eller nettbrett
Ved å bruke et vanlig trådløst tastatur, kan telefonen eller nettbrettet fungere godt. Noen kobler til en leselist med punkttastatur og bruker punkttastaturet for å notere på telefonen eller nettbrettet ...Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler
Skriv stilendringer i søkefeltet Velg stilendringer fra søkeresultatene: Pil ned Sett Stilendringer til Alltid annonsert: Mellomrom I JAWS kan du også bruke funksjonen Tekstanalyse. Den gir blant annet informasjon ...Eksempel på en taktil bok hvor fokuset er på det visuelle
...vil ikke en lekebil gi mening. Enhjørninger er vanskelig å forklare hva er når du ikke har mulighet til å kjenne på, lukte og føle en enhjørning ettersom det er en fiktiv figur. Eksempel med vekt på det ...Lego Mindstorms - robot
...synsnedsettelse vil byggingen være svært utfordrende. Husk: Mange elever med synsnedsettelse vil trenge hjelp til å bygge figurene. Det kan lønne seg å skrive ut instruksjonene på papir i litt stort format: https://education ...LittleBits STEAM - elektronisk byggesett
...mange elever vil nok trenge hjelp til å finne fram blant alle bit-ene. Men hver bit er unik, og det er derfor mulig å skille dem fra hverandre. Det er ikke plass nok til å merke i større skrift eller punktskrift ...Behandling av auditive forståelsesvansker
...relevante, meningsfylte og interessante for pas. La disse setningene referere til pas. personlige liv og erfaring, ikke til boklig informasjon. Pas. forstår bedre når den som snakker reduserer taletempo ...Initiativ
...være klar over at eleven kan ha utfordringer med å holde oversikt høyt tempo store grupper høye krav til presisjon Eleven kan bli passiv dersom undervisningen ikke er tilstrekkelig tilrettelagt, eller om ...